Хэллоуин көптөгөн балдар үчүн кызыктуу жана басымдуу окуя болушу мүмкүн. Аутист балдар үчүн бул бир аз ашыкча болушу мүмкүн. Пландарыңызды тууралоо жана балаңыздын муктаждыктарына көнүү менен сиз Хэллоуинди балаңызга жагымдуу кылуунун өз жолун таба аласыз.
Кадамдар
Метод 1 4: Алдын ала пландаштыруу
Кадам 1. Балаңызга Хэллоуинди түшүнүүгө жардам берүү үчүн сүрөттүү китептерди, видеолорду жана окуяларды колдонуңуз
Эмне болорун билүү майрамды стрессти азайтат жана аутист балдар үчүн кызыктуу болот.
- Ал тургай, улуу балдар Хэллоуин тартибин эскертүүлөрдү жакшы көрүшү мүмкүн.
- Эгерде сизде мурунку Хэллоуинден тартылган сүрөттөр болсо, аларды алып чыгып, балаңызга көрсөтүңүз.
- Хэллоуиндин чоочун кишилерден момпосуй алуудан эмнеси менен айырмаланары жөнүндө сүйлөшкүлө, анткени алар коопсуз экенин билишет.
Кадам 2. Хэллоуиндин коопсуздук жана сылыктык эрежелерин түшүндүрүңүз
Аутизмге чалдыккан балдар кантип коопсуз болууну түшүнүшпөйт, андыктан эрежелерди так билүү жакшы. Бул жерде сиз орното ала турган кээ бир мисал эрежелери:
- Костюмуңузда бутуңуз басат
- Көчөдөн өтүп баратканда кол кармашыңыз
- Кошунаңыздын подъездинде болуңуз (ичине кирбеңиз)
- Коңшу дагы ала алат деп айтпаса, бир момпосуйду гана алыңыз
- Керек болсо тыныгуу сураңыз
- Сиз алдап же дарылоодо 3 даана момпосуй жей аласыз (алар ачка болсо жей алышат, бирок ашыкча тамактанбаңыз)
3-кадам. Хэллоуинге даярданууга жардам берүү үчүн роль ойногонго же машыгууга аракет кылыңыз
Чоң балдар машыгууну билиши мүмкүн, ал эми кичинекей балдар же интеллектуалдык мүмкүнчүлүгү чектелгендер анын кантип иштээрин билүү үчүн кошумча жардамга муктаж болушу мүмкүн. Сиз үйдү колдонуп, куурчактарды колдонуп же үйдө эшикти колдонуп машыгсаңыз болот. Төмөнкү кадамдарды аткарыңыз:
- Эшикке чыгып баратам
- Коңгуроо кагылууда
- "Алдоо же дарылоо!" (эгер алар мүмкүн болсо)
- Бир момпосуй алуу
- "Рахмат!" (же кол булгалап же жылмайып)
- Артка басуу
Кадам 4. Ыңгайлуу жана коопсуз трюк же дарылоочу жолду пландаңыз
Эгерде сиздин балаңыз алдап же дарылоодо жаңы болсо же аны менен күрөшүүгө умтулса, анда маршрутуңузду тааныш үйдөр менен кыска кармаңыз. Үйгө жакын болуп, балаңыздын колунан эмне келет деп ойлонуп көрүңүз.
- Кошуналарыңыздан строб чырактарды коюуну, коркунучтуу жасалгаларды колдонууну, же секирип чыгып, балдарды таң калтырууну пландап жатышканын сураңыз.
- Эгерде балаңыз жаныбарлардан корксо, үй жаныбарлары жок же мышыктары бар үйгө гана барыңыз. (Иттер көбүнчө үрүп, эшикке чуркап кетишет.)
Кадам 5. Керек болсо, бир же эки түшүндүрүүчү реквизит издеңиз
Эгерде сиздин балаңыз сүйлөөдө кыйналып жатса же байкалаарлык башкача аракет кылса, бул анын жүрүм -турумун түшүнүксүз кошуналарга түшүндүрүү үчүн тез жардам бериши мүмкүн.
- Балаңызды түшүндүргөн карттар аутист жана колунан келгендин баарын жасайт
- "Сүйлөбөгөн трюк же трейтер" деп жазылган баштык (буларды интернеттен сатып алсаңыз болот)
- "Куулук же мамиле!" балаңыз сүйлөбөшү үчүн кол коюңуз
Кадам 6. Хэллоуин түнү үчүн балаңызга анын тандоосу жөнүндө сүйлөшүңүз
Алдоо же дарылоо ар бир адам үчүн кызыктуу эмес, андыктан алардын тандоолору кандай экенин айт. Бул түндүн көңүлдүү жана эрип кетүүсүн камсыздоого жардам берет. Алардын тандоолору мындай деп айт:
- Айла-амалга барыңыз
- Эшик алдында момпосуй бер
- Үйдө болуңуз жана Хэллоуин тасмасын көрүңүз
7 -кадам. Балаңыздын күтүүсүнө эмес, көңүлдүү болушуна көңүл буруңуз
Хэллоуин - бул башкалардын баарын көчүрүү эмес, көңүл ачуу. Балаңыздын көңүл ачуу идеясы башкалардан айырмаланып турса эч нерсе болбойт.
Алардын жолун жолдоо. Алар эмне кылууну каалашат? Аларды эмне кызыктырат? Тажрыйбаны аларга жаккан нерсеге негиздеңиз
Метод 2 4: кийинүү
Кадам 1. Алар кийинүүнү кааласа эртерээк сураңыз
Кийүү жөнүндө сүйлөшүп, аларга костюмдардын мисалдарын көрсөтүңүз. Алар буга канчалык кызыгып жатканын караңыз.
Сиз костюм кийген балдардын сүрөттөрү бар журналды колдонуп, кызыгып жатканыңызды жана эмнени каалаарын көрсөтүүгө жардам бере аласыз
2 -кадам. Балаңыз кийинүүнү каалабаса да, костюмдарды эртерээк тандаңыз
(Кээде балдар ойлорун өзгөртүшөт.) Эрте соода кылуу сизге көбүрөөк мүмкүнчүлүктөрдү жана көбүрөөк убакытты берет.
Балаңыз бул жылы эч кандай оюн-зоокко барбаса дагы, жыл бою кийинүү үчүн кызыктуу костюм болушу мүмкүн
3-кадам. Сенсордук костюмду тандаңыз
Балаңыздын костюмду кийип көрүүгө убактысы бар экенин тактаңыз, ошондо сиз анын ыңгайлуу жана жарашыктуу экенине ишене аласыз. Эгерде алар ыңгайсыз көрүнсө, анда сизге башка нерсе керек.
- Кээ бир костюмдарды кадимки кийим менен кийсе болот. Полиэстер костюмуна караганда ыңгайлуу болушу мүмкүн болгон баш кийимдерди, көпөлөктүн канаттарын, шапкаларды жана башка элементтерди карап көрөлү.
- Өзгөчө кызыкчылыктарга байланыштуу костюмдар кызыктуу болушу мүмкүн, бирок балаңыз ыңгайлуу нерсени тандап алганын текшерүүнү унутпаңыз.
- Макияжды, парикти жана башка ыңгайсыз нерселерди өткөрүп жибериңиз.
Кадам 4. Кадимки кийимдерди костюмга айлантып көрүңүз
Костюмдар полиэстерди, спандексти, кычыштырган тигүүлөрдү жана башка ыңгайсыз жактарды камтышы мүмкүн, алар көңүлдүү түндү бузушу мүмкүн. Бул жерде жөнөкөй костюмдардын мисалдары келтирилген:
- "Бул менин костюмум" деп жазылган ыңгайлуу футболка
- Джинсы, кнопкасы бар көйнөк, балким, ковбой болуу үчүн бандана же шляпа
- Сүйүктүү көйнөк жана муз ханшайымы болуу үчүн ыңгайлуу пальто
- "Иттерди кармоочу" деген аталыштагы кадимки кийимдер жана оюнчук ит, алдап же ала турган сумкасынан карап турат
- Үй жаныбарлары жана адамдар (сиз же алар жаныбар, жана сиздин жана алардын кур илмектерине байланган "байлоо"; эгерде алар болт же тентип кете турган болсо, бул коопсуздук аксессуары болушу мүмкүн)
5 -кадам. Жылуу кийинүүнү пландаңыз суук аба ырайы ыктымал болсо.
Климатка жараша, балаңыз ыңгайлуу болушу үчүн пальто, кол кап жана/же баш кийим кийиши керек болушу мүмкүн. Бул жөнүндө башынан бери сүйлөшкүлө, ошондо алар Хэллоуин түнүндө таң калышпайт.
Кадам 6. Көрүнүүгө жардам берүү үчүн жарык берүүчү аксессуарларды кошуу жөнүндө сүйлөшүңүз
Жашап жаткан жериңизге жараша, сиз алдап же дарылап жатканда караңгы кирип калышы мүмкүн.
- Чырак
- Жаркыраган шуру/билериктер
- Жеңил кроссовкалар
- Жарык чагылдыруучу тасма же кийим буюмдары
7 -кадам. Костюмдарын үйдө кийип машыгууга уруксат бериңиз
Кийип, үйдүн тегерегине кийип алышсын. Бул аларга көнүүгө жардам берет. Ал ошондой эле костюмдун бир бөлүгү ыңгайсыз болсо, ачып бере алат, андыктан түнкүсүн сыртта жүргөндө муну ачуунун кажети жок.
8 -кадам. Чыгуу убактысы келгенде кечинде ыңгайлуу кийинүүгө жардам бериңиз
Ыңгайсыз же аба ырайына туура келбеген кийим, бала улантууну кааласа да, түндү кыскарта алат.
- Кычыштырган, тар же ыңгайсыз костюм бөлүктөрү артта калтырылышы керек.
- Ызы-чууну жок кылуучу гарнитуралар ызы-чууну жана стрессти азайтууга жардам берет.
- Ыңгайлуу басуу бут кийимин тандаңыз.
- Аба ырайына жараша кол кап, пальто жана баш кийимдер керек болушу мүмкүн.
4 -метод 3: Хэллоуин кечелеринен жана окуяларынан ырахат алуу
Кадам 1. Балдар менен адамдардын Хэллоуинди белгилөөнүн жалпы жолдору жөнүндө сүйлөшүңүз
Жардам берүү үчүн сүрөттөрдү колдонууну ойлонуп көрүңүз. Алардын көңүлүн эмнеге бурарын байкаңыз. Бул сизге ырахат алышы мүмкүн болгон иш -аракеттердин түрлөрү жөнүндө идеяларды бере алат.
Кадам 2. Мектептин Хэллоуин майрамына карата кандай пландары бар экенин алдын ала сураңыз
Кээ бир мектептерде кечелер же параддар өткөрүлөт. Бул сиздин балаңыздан эмнени күтүүгө болорун түшүнүүгө жардам берет.
- Мектеп эмне кылууну пландап жатат?
- Ата -энелер жардамга келе алабы?
- Балаңызга көрсөтө турган мурунку окуялардын сүрөттөрү барбы?
3 -кадам. Бул окуя тууралуу балаңыз менен алдын ала сүйлөшүңүз
Аларга сага айткандын баарын айт. Бул аларга канчалык алдын ала сезилсе, ошончолук алар эс алып, андан ырахат алышат.
Ал кандай болорун түшүндүргөн социалдык окуяны жасоого аракет кылыңыз. Тандоого басым жасаган билдирүүлөрдү кошконду унутпаңыз, мисалы: "Мен оюндарды ойногум келээр -келбесин өзүм чечем"
Кадам 4. Балаңыз мектептин иш -чарасына катышкысы келбесе, аны жактаңыз
Кээ бир иш -чаралар, мисалы, параддар же эл көп чогулган окуялар, оңой эле чөгүп кеткен балдар үчүн таптакыр кызыктуу эмес. Эгерде сиздин мектепте "милдеттүү" иш -чара өткөрүлсө, балаңызды жактаңыз. Бояуу китеби менен офисте отурса дагы, алардын татыктуу варианты бар экенине ишениңиз.
Кадам 5. Хэллоуин темасына ылайыктуу үй шартында жасап көрүңүз
Балаңыз тойлорго же иш -чараларга даяр болбосо дагы, алар өзгөчө сыйдан ырахат ала алышат. Жаңы Хэллоуин рецептерин колдонуп көрүңүз же дүкөндөн бир нерсе сатып алыңыз.
Кадам 6. Хэллоуинге байланыштуу башка иш-чаралардан ырахат алып көрүңүз
Балаңызга трюк же мамиле кылуу жагабы же жокпу, балаңызга жагат деп ойлогон кызыктуу иш-чараларды издесеңиз болот. Карап көрөлү:
- Ашкабак терүү
- Ашкабак оюу жана/же сүрөт тартуу
- Балдар үчүн ыңгайлуу үйлөр
- Кечки тамак (үйдө же ресторанда) костюм кийип
- Сүйүктүү закускалар менен Хэллоуин киносунда ырахаттануу
- Кичинекей, сенсордук достук Halloween партиясын ыргытып
Кадам 7. Күмөн санаганда, аларды сынап көргүлө жана алар калгылары келерин айткыла
Кээде аутист балдар жаңы нерселерди ойлоп тынчсызданышат. Кыскача аракет кылууга акырын үндөңүз жана эгер жакпаса кете аларыңызды айтыңыз. (Бул аларга аракет кылуу үчүн кайрат бериши мүмкүн.) Кээде алар кызыктуу экенин билип калышат. Башка учурларда алар антпейт, андыктан убадаңызды аткарып, үйүңүзгө алып барыңыз. Айтып көрүңүз:
- "Тынчсыздануу эч нерсе эмес. Мен сизди алып жатам, анткени сизге жагат деп ойлоп жатам. Кирип, тегерегибизди карап көрөлү. Анан калгыңыз келеби же кетеби, айтасыз".
- "Келгиле, беш мүнөткө кирели. Мен саатыма таймер коём. Мен сизди беш мүнөттөн кийин текшерем, биз калабызбы же кетебизби, айта аласыз".
- "Муну сынап көрүп, өзүңүзгө кандай сезимде экениңизди айтканыңыз үчүн рахмат. Сизге жакпайт дедиңиз. Биз азыр кете алабыз. Сиз ушуну каалап жатасызбы?"
Метод 4 4: Алдоо же дарылоо
Кадам 1. Балаңыздын трюкка же дарыланууга өнүктүрүүгө даяр экендиги жөнүндө ойлонуп көрүңүз
Кичинекей балдар, интеллектуалдык жактан жабыркаган балдар жана баарлашуу үчүн күрөшүп жаткан балдар алдап же дарылоого даяр эмес болушу мүмкүн. Эч нерсе эмес; көңүл ачуунун башка жолдору бар. Бул жерде балаңыздын даяр экенин билүүнүн жолдору бар:
- Сиздин бала көчө коопсуздугунун негизги эрежелерин түшүнүшү керек.
- Сиздин бала тентип кетүүнү/качууну билбейт, же адамды же кызматтык итти багуу ыңгайлуу.
- Сиздин бала күнүмдүк анча -мынча өзгөрүүлөрдү чече алгыдай болушу керек (мисалы, кимдир бирөө эшикти ачпай жатат).
- Сиздин бала жакын жердеги кошуналарыңызга жакындаганда бир аз ыңгайлуу болушу керек.
- Сиздин балаңыз "ооба", "жок", "мен даараткананы колдонушум керек", "мага жардам керек" жана "мага тыныгуу керек" деп сүйлөшө алышы керек (оозеки же AAC менен).
- Сиздин бала алдамчылыкка же дарыланууга кызыгат жана аны сынап көргүсү келет (же каалайт окшойт).
2-кадам. Балаңыз каалабайт десе дагы, алдап же дарылоого бош убактыңызды бөлүңүз
Кээде балдар акыркы мүнөттөрдө өз ойлорун өзгөртүшөт. Балаңыз сыртка чыгууну каалап жаткан учурда бул вариант экенине ишениңиз.
3 -кадам. Алар костюм кийүүнү каалашабы деп сураңыз
Ар кандай балдар костюмдар жөнүндө ар кандай сезимде болушат; кээ бирлери аларды кийүү мүмкүнчүлүгүнөн секирет, башкалары каалабайт.
Каалабаган балага костюм мажбурлабаңыз. Тескерисинче, эмне үчүн аны кийүүнү каалашпайт деп сураңыз. Бул костюм ыңгайсыз болушу мүмкүн же алар кадимки эле кийимдерди кийүүнү каалашат
4-кадам. Алар айла-амалга барууну, момпосуй берүүнү же жөн эле үйдө эс алууну каалашарын сураңыз
Эгер сиз алардын эмнени каалаарын билем деп ойлосоңуз да, алар өз пикирин өзгөртүп коюшса керек, алардан сураганыңыз жакшы. Аларга кандайдыр бир багытта кысым көрсөтүүдөн алыс болуңуз.
5 -кадам. Балаңыз билген кошуналар менен жакынкы үйлөрдөн баштаңыз
Бул сиздин балаңыз үчүн анча коркунучтуу эмес. А эгер алар аны көтөрө алышпаса, анда үйгө жакын болосуң, ошон үчүн кайтып келүү оңой болот.
6 -кадам. Көңүл бургула, аткарууга эмес
Балаңызга ийкемдүү болуу маанилүү. Хэллоуин кызыктуу болушу керек, андыктан алар тыныгуу алышы керек болсо же "трюк же дарылоо" деп айтуу үчүн дайыма күч топтой алышпаса, анда анча чоң нерсе жасабаңыз.
Кадам 7. Балаңызга оң пикирлерди көп бериңиз
Хэллоуин аутист балдар үчүн көптөгөн татаал көндүмдөрдү камтыйт: үйлөрдүн ортосунда көп тонна өтүүнү башкаруу, сүйлөө, адамдар менен баарлашуу (потенциалдуу бөтөн адамдар), момпосуйларды колдонуу момпосуйду кармап, жаңы короолордо жана башкалар. Балаңыз Хэллоуин кыйынчылыктарын чечкенде мактоону сунуштаңыз.
- "Сиз эжеңиз экөөңүз кошунаңызга момпосуй үчүн ыраазычылык билдирип, абдан жакшы иштедиңиз!"
- "Чарчап жатканыңызды айтканыңыз үчүн рахмат. Мен сени үйүңө жеткирем, апам менен бир туугандарың алдап-арбап жатканда эс алабыз".
- "Мен билем, кээде жаңы суроолорго жооп берүү сен үчүн оор болушу мүмкүн. Сен ал жакта кошунаң менен жакшы иштедиң".
- "Мен айта алам, бул иттин үргөнү сизди катуу коркутуп койду. Сиз муну жакшы аткардыңыз. Сиз алдап же дарылоо менен бүткүңүз келеби же уланта бергиңиз келеби?"
Кадам 8. Балаңыздын эскилиги жеткенде же стрессте жүргөнүнө көңүл буруңуз
Мүнөт же саат бою үйдөн үйгө баруу - бул көп өтмөк! Эгер балаңызда стресстин белгилерин көрсөңүз, дароо тыныгууну сунуштаңыз.
9 -кадам. Үйгө эрте барууга даяр болуңуз
Алдоо же дарылоо кээ бир балдар үчүн, өзгөчө, аутист балдар үчүн өтө оор болушу мүмкүн. Алар бир нече үйдү башкара алса дагы, бул ийгилик.
- Эгерде сиз бир нече чоң кишини же жоопкерчиликтүү өспүрүмдү алып келген болсоңуз, анда бир чоң киши чарчап калган балдарды коштоп жүрүшү мүмкүн, калгандары алдап же дарылап жатышат.
- "Жабыркап калуу" үчүн бир нече жыл алдоо же дарылоо талап кылынышы мүмкүн. Эч нерсе эмес. Кийинки жылы дагы аракет кылып көрсөңүз болот.
Кадам 10. Трюк же дарылоодон кийин эс алуучу кечти пландаңыз
Балаңызга конфеттерин иреттөөгө, Хэллоуин тасмасын көрүүгө же башка жаккан нерселерди жасоого уруксат бериңиз. Бул аларды ээлеп алышы мүмкүн жана сизге эс алууга бир аз убакыт бериши мүмкүн.
