Кандайдыр бир көйгөйгө туш болсоңуз да, жашооңузду иретке келтирүүгө аракет кылып жатсаңыз да, же күнүңүздү түзүүнү кааласаңыз да, сизге план керек болот. План түзүү оор көрүнүшү мүмкүн, бирок кандайдыр бир тырышчаактык, туура шаймандар жана бир аз чыгармачылык менен сиз план түзүп, максаттарыңызга жетүүнү баштай аласыз.
Кадамдар
Метод 3 3: Күнүңүздү пландаштыруу
Кадам 1. Кагаз менен отуруңуз
Бул журналда, спираль блокнотунда же компьютериңиздеги бош документте болушу мүмкүн-сизге эң ылайыктуусу. Ошол күнү эмнеге жетишүү керектигин, анын ичинде жолугушууларга же жолугушууларга жазыңыз. Бул күнгө кандай максаттарыңыз бар? Сиз көнүгүү же эс алуу убактысына ылайыкташтыргыңыз келеби? Кандай тапшырмаларды аткарышыңыз керек?
Кадам 2. Өзүңүз үчүн график түзүңүз
Бүгүн биринчи тапшырмаңызды, долбооруңузду же ишиңизди кайсы убакта жасашыңыз керек? Эң биринчисинен баштап, күндүн сааттары боюнча иштеп жаткан ар бир ишти тизмектеңиз. Сизде болгон жолугушуулардын тегерегинде иштээриңизди текшериңиз. Албетте, ар кимдин күндөрү ар башка, ошондуктан ар бир адамдын планы ар башка болот. Негизги план мындай болушу мүмкүн:
- 9: 00дөн 10: 00гө чейин: офиске барыңыз, электрондук почтаны текшериңиз, жоопторду жөнөтүңүз
- 10: 00дөн 11: 30га чейин: Джордж жана Сью менен жолугушуу
- 11:30 дан 12:30 га чейин: Долбоор #1
- 12:30 - 13:15: Түшкү тамак (дени сак жегиле!)
- 1:15тен 14:30 га чейин: No1 долбоорду карап чыгуу, Сэм менен жолугушуу жана No1 Долбоорду талкуулоо
- 14:30 - 16:00: Долбоор #2
- 16: 00дөн 17: 00гө чейин: No3 Долбоорду баштаңыз, эртеңки күндү белгилеңиз
- 17: 00дөн 18: 30га чейин: Офистен чыгып, спорт залга барыңыз
- 6: 30дан 19: 00гө чейин: Азык -түлүктөрдү үйгө алып кеткиле
- 19:00 - 20:30: Кечки тамак жаса, эс ал
- 20:30: Коди менен кино көрүңүз
3 -кадам. Ар бир саат сайын өзүңүзгө көңүл буруңуз
Ар бир бөлүнгөн убакыттан кийин бир аз убакыт бөлүп, ошол мезгилде канчалык жемиштүү болгонуңузду карап чыгуу маанилүү. Бүтүрүү үчүн керектүү нерселердин бардыгын жасадыңызбы? Андан кийин, өзүңүздү баштапкы абалга келтирүүгө бир мүнөт бериңиз-көзүңүздү жумуп, эс алыңыз. Ушундай жол менен сиз жасай турган кийинки ишке эффективдүү өтөсүз.
Кээде сиз долбоорду таштап, кийинчерээк ага кайтып келишиңиз керек болот. Кайсы жерден токтогонуңузду жазып коюңуз. Бул кийинчерээк долбоорго кайтууну жеңилдетет
4 -кадам. Күнүңүздү карап чыгыңыз
Күнүңүздүн көпчүлүк бөлүгүн бүтүргөндөн кийин, планыңызды канчалык ийгиликтүү аткарганыңызды карап чыгыңыз. Сиз каалаган нерсенин баарын аягына чыгара алдыңызбы? Каякка чуркадыңыз? Эмне иштеген жана эмнеси жок? Сизди эмне алаксытты жана келечекте алаксытпоо үчүн аны кантип сактай аласыз?
Эсиңизде болсун, кээ бир долбоорлорду бүтүрүү үчүн бир нече күн же жума талап кылынат жана бул жакшы. Жетишкендиктериңизди жалпысынан эмес, кадамдар менен ойлонууга аракет кылыңыз. Керек болсо, долбооруңузду убагында бүтүрүү үчүн жумаңызды күнүңүздөн тышкары пландап үйрөнүңүз
Упай
0 / 0
Метод 1 викторина
Күндүн аягындагы ийгилигиңиз жөнүндө кантип ойлонушуңуз керек?
Муну кошумча катары ойлонуп көрүңүз.
Ооба! Кароо процессинен өтүп жаткан күнүңүзгө кичинекей бөлүктөргө көңүл буруңуз. Эгерде сизде күндүз иштеп жаткан чоң долбооруңуз болсо, эртең жана жуманын аягында эмне кылышыңыз керек эмес, бүгүн аткарган бөлүктөрүңүзгө көңүл буруңуз. Башка викториналык суроону окуу.
Жалпысынан.
Жок! Күнүңүздү же долбоорлоруңузду бир чоң бирдик катары карап көрбөңүз. Эгерде сиз чоң проекттин үстүндө иштеп жатсаңыз жана өзүңүздүн кылган нерселериңизге жана дагы эле жасай турган нерсеңизге көңүл бурсаңыз, анда сиз чөгүп кетишиңиз мүмкүн. Туура жоопту табуу үчүн башка жоопту басыңыз …
Жасай албаган нерселериңизге көңүл буруңуз.
Андай эмес! Болбогон нерсеге көп көңүл бурбоого аракет кылыңыз. Сиз кайда жылып кеткениңизди билишиңиз керек болсо да, ал сизди аткара албаган нерсеге гана көңүл бурууга түрткү бериши мүмкүн. Туура жоопту табуу үчүн башка жоопту басыңыз …
Дагы викториналар келеби?
Өзүңүздү сынап көрүңүз!
3 методу 2: Жашоо планын түзүү
Биринчи бөлүк: Сиз ойногон ролдорду баалоо
Кадам 1. Азыркы учурда кандай ролдорду ойногонуңузду аныктаңыз
Күн сайын биз ар кандай ролдорду аткарабыз (студенттен уулга, артисттен байкерге чейин). Эмне кылгыңыз келет, учурда күнүмдүк жашооңузда аткарып жаткан ролдоруңуз жөнүндө ойлонуп көрүңүз.
Бул ролдорго (башкалардын арасында) кириши мүмкүн: саякатчы, студент, кызы, жазуучу, суурма, кызматкер, айнек үйлөөчү, саякатчы, небере, ойчул ж
Кадам 2. Келечекте ойногуңуз келген ролдорду карап көрүңүз
Бул келечектеги ролдордун көбү азыр сизде болгон ролдорго дал келиши мүмкүн. Бул ролдор сиз өмүрүңүздүн аягында өзүңүздү сүрөттөө үчүн колдонгуңуз келген зат атоочтор. Азыр ойногон ролдоруңузду карап көрүңүз. Алардын бири сизге керексиз түрдө басым жасап жатабы? Андай болсо, бул роль сиздин жашооңузда улантуусу керек эмес болушу мүмкүн. Бул ролдорду эң маанилүүдөн анча маанилүү эмеске чейин биринчи орунга коюңуз. Бул көнүгүү сизге жашоодо эмнени баалаарыңызды жана сиз үчүн эң маанилүү нерсени аныктоого жардам берет. Эсиңизде болсун, бул тизме таптакыр өзгөрүлмөлүү-дайыма өзгөрүп тургандай.
Сиздин тизмеңиз окшош болушу мүмкүн: апасы, кызы, аялы, саякатчы, айнек үйлөөчү, насаатчы, ыктыярчы, саякатчы ж
3 -кадам. Сиз ойногусу келген ролдордун себебин аныктаңыз
Роль - бул өзүңдү аныктоонун эң сонун жолу, бирок эмне үчүн бул ролду ойногусу келгенинин себеби, анын маанисин берет. Балким, сиз волонтер болгуңуз келет, анткени сиз дүйнөдөгү кыйынчылыктарды көрүп, аны оңдоого өз салымыңызды кошууну каалайсыз. Же балким, сиз ата болгуңуз келет, анткени сиз балдарыңызга эң сонун балалыкты бергиңиз келет.
Сенин ролуңдун максатын аныктоого жардам берүүнүн бир жолу - өз жаназаңды элестетүү (ооба, бул оорулуу, бирок чынында эле иштейт). Ким катышмак эле? Сен жөнүндө алар эмне дешин каалайт элең? Кантип эсте калууну каалайт элеңиз?
Экинчи бөлүк: Максат түзүү жана планыңызды түзүү
Кадам 1. Өмүрүңүздө жеткиңиз келген кең максаттарды түзүңүз
Кантип алга жылгыңыз келет? Жашооңузда эмнеге жетүүнү каалайсыз? Муну өзүңүздүн чакан тизмеңиз катары ойлонуп көрүңүз-өлө электе кылгыңыз келген нерселер … Бул максаттар сиз ойлогондой эмес, чынында эле жетүүнү каалаган максаттарыңыз болушу керек. Кээде бул сиздин максаттарыңыз үчүн категорияларды түзүүгө жардам берет, ошондо сиз аларды элестете аласыз. Сиз колдоно турган кээ бир категорияларга төмөнкүлөр кирет (бирок алар менен чектелбейт):
- Карьера/кесип; Саякат; Коомдук (үй -бүлө/достор); Ден соолук; Каржы; Билим/Интеллект; Руханият
- Кээ бир мисал максаттары (жогоруда саналып өткөн категориялар боюнча) төмөнкүлөрдү камтыйт: Китеп чыгаруу; ар бир континентке саякат; үйлөнүү жана үй -бүлө куруу; арыктоо 20 килограмм; балдарымды колледжге тапшырууга жетиштүү акча табуу; чыгармачыл жазуу боюнча магистр даражамды алуу; буддизм жөнүндө көбүрөөк билүү.
Кадам 2. Конкреттүү максаттарга жетүү үчүн конкреттүү күндөрдү түзүңүз
Эми сизде жашооңузда жеткиңиз келген кээ бир бүдөмүк максаттарыңыз бар болсо, кээ бир аныкталган максаттарды коюңуз. Бул өзүңүзгө бул максаттарга жетүү үчүн бир күн берүүнү билдирет. Бул жерде мурунку кадамда саналып өткөндөргө караганда бир аз көбүрөөк аныкталган мисалдар келтирилген.
- Китеп кол жазмасын 2018 -жылдын июнуна чейин 30 жарчыга жөнөтүңүз.
- 2019 -жылы Түштүк Америкага, 2020 -жылы Азияга саякат.
- 2019 -жылдын январь айына чейин 120 фунт.
3 -кадам. Өзүңүздүн реалдуулугуңузга жана азыр кайда экениңизге баа бериңиз
Бул өзүңүзгө чынчыл болууну жана азыркы жашооңузга чындап көз жүгүртүүнү билдирет. Тизмеге койгон максаттарыңызды колдонуп, аларга карата азыр кайда экениңизди ойлонуп көрүңүз. Мисалы:
Сиздин максатыңыз - китепти басып чыгаруу жана кол жазманы 2018 -жылдын ноябрь айына чейин басып чыгаруучуларга жөнөтүү. Азыр кол жазманын жарымы жазылган, жана сиз биринчи жарымын жактырарыңызга толук ишенбейсиз
Кадам 4. Максаттарыңызга кантип жетээриңизди аныктаңыз
Максатыңызга жетүү үчүн кандай кадамдарды жасашыңыз керек? Сиз басып өтүшүңүз керек болгон кадамдарды баалаңыз жана бул кадамдарды жазып алыңыз. Китеп чыгаруу мисалын улантуу үчүн:
- 2018-жылдын ноябрына чейин сизге төмөнкүлөр керек болот: A. Китебиңиздин биринчи жарымын кайра окуу. B. Китебиңизди жазууну бүтүрүңүз. C. Китептин жакпаган жактарын кайра иштетүү. D. Грамматика, пунктуация, орфография ж.б. үчүн түзөтүү F. Сиздин китебиңизди басып чыгаруу үчүн карайт деп ойлогон изилдөөчүлөр. G. Кол жазмаңызды жөнөтүңүз.
- Кадамдарыңызды жазгандан кийин, кайсынысы башкаларга караганда кыйыныраак болорун карап көрүңүз. Кээ бир кадамдарыңызды ого бетер талкалашыңыз керек болот.
Кадам 5. Бардык максаттарыңызга жетүү үчүн кадамдарды жазыңыз
Сиз муну каалаган форматта жасай аласыз-ал кол жазма болобу, компьютердеби, боектордобу ж.б.. Куттуктайбыз, сиз жаңы эле жашоо планыңызды жаздыңыз!
Кадам 6. Планыңызды кайра карап чыгып, аны тууралаңыз
Бул дүйнөдөгү бардык нерселер сыяктуу эле, жашооңуз да, максаттарыңыз да өзгөрөт. 12 жашыңызда сиз үчүн маанилүү болгон нерсе сиз үчүн 22 же 42 жашта болгондой мааниге ээ болбошу мүмкүн. Жашоо планыңызды өзгөртүү туура, чындыгында бул ден соолукка пайдалуу, анткени бул сиздин кабардар экениңизди жана обондуу экениңизди көрсөтөт. жашооңузда болуп жаткан өзгөрүүлөр менен. Упай
0 / 0
Метод 2 викторина
Эгерде жашоо планыңызда оор кадамдар болсо, аларды кайра иштетүүнүн эң жакшы жолу кайсы?
Сиз жалпы максатыңызды өзгөртүшүңүз керек.
Жок! Жашоо максаттарыңыздын бирин өзгөртпөшүңүз керек, анткени кадамдар өтө татаал. Эгерде сиздин максатыңыз - бул сиз күжүрмөн эмгегиңиз менен жете ала турган нерсе болсо, анда сиз өзүңүздүн максатыңызды сактап, кадамдарыңызды кайра иштетүүнүн башка жолун табышыңыз керек. Башка жоопту тандаңыз!
Сиз кадамдарды кичине кадамдарга бөлө аласыз.
Жакшы! Эгерде сиздин кадамдарыңыздын бирөөсү өтө оор болсо же сиз ойлогондон да көбүрөөк катышып жаткандай сезилсе, анда кадамдарды кичине кадамдарга бөлүп койсоңуз болот. Жашоо планыңызда керектүү кадамдарды жасаңыз. Башка викториналык суроону окуу.
Сиз ар бир кадамды кененирээк кыла аласыз, ошондуктан ар бири көбүрөөк милдеттерди камтыйт.
Так эмес! Жашоо планыңызды мүмкүн болушунча конкреттүү, ар бир кадамга чейин сактоого аракет кылышыңыз керек. Кадамдарыңыз татаал болгондо да, алар сиз жасай тургандай так жана так болушу керек. Дагы ойлон!
Дагы викториналар келеби?
Өзүңүздү сынап көрүңүз!
3 -метод 3: План менен көйгөйдү чечүү
Биринчи бөлүк: Көйгөйдү аныктоо
Кадам 1. Сиз туш болгон көйгөйдү таануу
Кээде, бир маселени чечүү үчүн план түзүүнүн эң татаал бөлүгү - бул эмне экенин так билбегениңизде. Көбүнчө, биз туш болгон көйгөй, чынында, биз үчүн көбүрөөк көйгөйлөрдү жаратат. Сиз эмне кылышыңыз керек-маселенин түп тамыры-сиз чечишиңиз керек болгон чыныгы көйгөй.
Апаң төрт жуманын ичинде досуңдун тоо кабинасына барууга уруксат бербейт. Бул, албетте, көйгөй, бирок эмне кылыш керек, бул көйгөйдүн тамырын аныкташ керек. Чындыгында, сиз алгебра сабагыңызда С- ээ болуп жатасыз, ошондуктан апаңыз дем алыш күндөрү лыжа тебүүнү каалабайт. Ошондуктан, көйгөй математика сабагыңызда жакшы эмес экениңизде. Бул сиз көңүл бурушуңуз керек болгон көйгөй
Кадам 2. Көйгөйүңүздү чечүүнүн жыйынтыктары кандай болорун үмүт кылып жатканыңызды билиңиз
Көйгөйүңүздү чечүү менен жетүүнү үмүттөнгөн максатыңыз кандай? Негизги максатыңызга дагы үмүт артылышы мүмкүн. Максатыңызга жетүүгө көңүл буруңуз жана башка натыйжалар аны менен бирге келет.
Сиздин максат - математика сабагыңызда бааңызды жок дегенде Bге чейин көтөрүү. Бул максат менен бирге, сиз классты көтөрүү менен апаңыз сизге досуңуздун кабинасына барууга уруксат берет деп үмүттөнүп жатасыз
Кадам 3. Кыйынчылыкка таасир этип жаткан нерсеңизди аныктаңыз
Бул көйгөйдү жаратышы мүмкүн болгон кандай адаттарды иштеп чыктыңыз? Көйгөйгө болгон мамилеңизди текшерүү үчүн бир аз убакыт бөлүңүз.
Сиздин көйгөйүңүз- C математикасын алуу. Эмне кылып жатканыңызды караңыз, бул көйгөйгө таасир этет: сиз ошол класстагы досуңуз менен көп сүйлөшөсүз, жана сиз ар күнү кечинде үй тапшырмаңызды аткарган жоксуз, анткени сиз жакында футбол командасына кошулгансыз жана шейшемби жана бейшемби күндөрү машыгуудан кийин, сен каалагандын баары кечки тамакты ичүү жана укташ
4 -кадам. Көйгөйүңүзгө таасир этиши мүмкүн болгон тышкы тоскоолдуктарды карап көрүңүз
Сиздин көйгөйүңүздүн көбү сиздин аракеттериңизден келип чыгышы мүмкүн, бирок сизге каршы иштеген тышкы күчтөр да болушу мүмкүн. Булар эмне болушу мүмкүн экенин карап көрөлү.
Сиз математика боюнча C- аласыз, аны өзгөртүү керек. Сиздин ийгилигиңизге тоскоолдук болушу мүмкүн, бул сиз сабакта түшүнүктөрдү чындап түшүнбөгөндүктөн болушу мүмкүн-класста сүйлөп жатканыңыз үчүн эле эмес, алгебрага эч качан "ээ болбогонуңуз үчүн". Анын үстүнө, жардамды кайдан алууну такыр билбейсиң
Экинчи бөлүк: Чечимдерди табуу жана план түзүү
Кадам 1. Проблемаңыздын мүмкүн болгон чечимдерин аныктаңыз
Сиз бул чечимдерди кагазга тизмектей аласыз же акыл картасын түзүү сыяктуу мээ чабуулу ыкмаларын колдоно аласыз. Кайсы гана жолду тандабаңыз, сиз көйгөйгө жеке өзүңүз кандай таасир этип жатканыңызды жана өзүңүзгө каршы келбеген тоскоолдуктарды чечүү жолдорун карашыңыз керек.
- Класстагы досуңуз менен сүйлөшүү үчүн чечимдер: A. Өзүңүздү досуңуздан класстын карама -каршы жагына отурууга мажбур кылыңыз. B. Досуңузга класстан чындап эле начар баа алып жатканыңызды айтып, көңүлүңүздү бурушуңуз керек. C. Эгерде сизде отуруу тапшырмасы бар болсо, көбүрөөк көңүл бурушуңуз үчүн мугалимден сизди жылдырууну сураныңыз.
- Футболго байланыштуу үй тапшырмаңызды аткарбоонун чечимдери: A. Түштө же бош убактыңызда үй тапшырмасын аткарыңыз, ошондо түнкүсүн көп нерсе кылбаңыз. B. Өзүңүздү так график менен кармаңыз-машыгуудан кийин кечки тамакты жеп, андан кийин үй тапшырмасын аткарасыз. Үй тапшырмаңыз бүткөндөн кийин бир саат сыналгы көрүп, өзүңүзгө сыйлык бериңиз.
- Алгебраны түшүнбөө үчүн чечимдер. A. Сизге түшүнүктөрдү түшүндүрө ала турган классташыңыздын жардамына кайрылыңыз (бирок көйгөйлөрдү чечүүдө экөөңүз тең алаксып кетпесеңиздер). B. Мугалимиңизден жардам сураңыз-сабактан кийин мугалимиңизге кайрылып, үй тапшырмасы боюнча суроолоруңуз бар болгондуктан, аны менен жолугушуу уюштура алаарыңызды сураңыз. C. Окутуучу алыңыз же изилдөө тобуна кошулуңуз.
Кадам 2. Планыңызды түзүңүз
Эми сиз көйгөйдүн эмне экенин түшүнүп, кээ бир чечимдерди ойлоп таптыңыз, эң жакшы иштейт деп ойлогон чечимдерди тандап, өзүңүзгө план жазыңыз. Планыңызды жазуу аны элестетүүгө жардам берет. Жазуу планыңызды, сиз аны көрө турган жерге илип коюңуз, мисалы, күнгө даярданып жатканда күзгүңүздөгүдөй. Сиз тизмектеген чечимдердин бардыгын колдонуунун кажети жок, бирок кээ бир башка идеялардын камдык көчүрмөсү катары сакталышы керек.
- Математикадан сиздин бааңызды көтөрүү планыңыз мындай болушу керек:
-
Төрт жуманын ичинде бааны көтөрүүнү пландаңыз:
- Пегги менен кантип сабакта сүйлөшө албаганым жөнүндө сүйлөш. (Эгер ал мени менен сүйлөшө берсе, орун алмаштыр
- Ар шейшемби жана бейшемби күндөрү түшкү тамакта үй тапшырмасын аткарыңыз, ошондо мен футбол машыгуумду уланта алам, бирок үйгө келгенде көп нерсе кылбайм
- Ар дүйшөмбү жана шаршемби күндөрү жардам алуу үчүн менин мектептин математика боюнча окуу борборуна барыңыз; мугалимден сура, менин баамды жогорулатуу үчүн кошумча кредит барбы
- Максаты: Төртүнчү жумада мен жок дегенде В даражасына көтөрүлөм
3 -кадам. Бир жумадан кийин планыңыздын ийгилигине баа бериңиз
Планыңызды сынап көрүүнүн биринчи жумасында үмүт кылганыңыздын бардыгын жасадыңызбы? Болбосо, кайда чуркадыңыз? Эмнени иштөө керек экенин түшүнүү менен, кийинки жумада планыңызды эффективдүү кармана аласыз.
4 -кадам. Өзүңүздү шыктандырып туруңуз
Эгер чындап мотивацияны сактап калсаңыз, ийгиликке жетүүнүн жалгыз жолу. Эгер сиз мотивацияланганда жакшыраак иштесеңиз, өзүңүз үчүн сыйлык түзүңүз (бирок көйгөйүңүздү чечүү жетиштүү сыйлык болушу мүмкүн). Эгерде сиз бир күнү пландан четтеп кетсеңиз, аны кайра жасоого жол бербеңиз. Өзүңүздүн максатыңызга жетүү үчүн өзүңүздү жакын сезгениңиз үчүн, планыңыздын жарымын жеңилдетпеңиз-планыңызды аткарыңыз.
Эгер сиз жасап жаткан нерсе чынында эле иштебей жатканын байкасаңыз, планыңызды өзгөртүңүз. Планда колдонгон чечимдериңиздин бирин мээ чабуулу учурунда ойлоп тапкан башка чечим менен алмаштырыңыз
Упай
0 / 0
Метод 5 викторина
Эгерде сиз дээрлик максатыңызга жеттиңиз, бирок акыркы кадамдардын айрымдары өтө кыйын болсо, кыйынчылыкты кантип жеңе аласыз?
Катуу кадамдарды жасоодон мурун бир аз эс алыңыз.
Жок! Өзүңүздүн планыңызга же кадамдарыңызга эс алууга азгыруу, айрыкча аягындагы иш -аракеттер кыйын болгондо. Бирок бүтүрө электе коё берсеңиз, убагында бүтүрүү же такыр бүтүрүү кыйыныраак болот. Башка жоопту тандаңыз!
Башка планды колдонуп көрүңүз.
Андай эмес! Башка планды сынап көрүү жакшы идея сыяктуу сезилиши мүмкүн, бирок эгер сиз азыркы планыңызга көп эмгек жумшасаңыз, жардам берүүдөн көрө өзүңүзгө зыян келтиришиңиз мүмкүн. Сиз иштеп чыккан баштапкы пландан тайбоого аракет кылыңыз. Эгерде сиз өзүңүздүн планыңыздан адашып калсаңыз, анда анын болгонун кабыл алып, аны кайра жасоодон алыс болуңуз. Башка жооп аракет кылыңыз…
Кыйын кадамды башка кадамга алмаштырыңыз.
Ооба! Эгерде сиздин кадамдарыңыздын бирөөсү өтө оор болсо жана сиз аларды кантип жеңе тургандыгыңызды көрө албасаңыз, анда сиз ар дайым жеткиликтүү кадам үчүн кадамды алмаштыра аласыз. Мээ чабуулу учурунда көбүрөөк аракеттерди же тапшырмаларды ойлоп табууга аракет кылыңыз, ошондо сиз азыр иштеп жаткан кадамды аягына чыгаруу өтө кыйын болсо, резервдик кадамды жасай аласыз. Башка викториналык суроону окуу.
Дагы викториналар келеби?
Өзүңүздү сынап көрүңүз!
Видео - Бул кызматты колдонуу менен, кээ бир маалыматтар YouTube менен бөлүшүлүшү мүмкүн
Кеңештер
- Максатты аткарып жатып, планыңызды текшериңиз, ошондо сиз прогрессти көрө аласыз.
- Пландарыңыздын чоо -жайын кошуп жатып, эмне ката кетиши мүмкүн экенин билип, күтүлбөгөн кырдаалдар боюнча пландарды иштеп чыгууга аракет кылыңыз.
- Пландарыңыз менен өзүңүздү куттуктаңыз жана максаттарыңызга кубанасыз. Бул максаттарга жеткенден кийин жашооңуз кандайча өзгөрөрүн элестетиңиз.
- Пландаштыруу- бул баш аламандыкты катага айланткан иш экенин унутпаңыз- планды түзгөндүктөн күтпөңүз, анткени ал эч кандай аракет кылбастан, кемчиликсиз иштейт. План - бул башталыш гана.
- Акыл -эстүүлүккө ээ болуңуз жана датаңызды көрсөтпөңүз (б.а. Коди), ал сиздин күнүмдүк планыңызга/графигиңизге кантип туура келет.
- План түзүүгө өзүңүзгө убакыт бериңиз; эгер көңүлүңүз чөгүп калса, кээ бир маанилүү деталдарды унутуп калышыңыз мүмкүн.
