Көрүүсү начар баланын позитивдүү өзүн-өзү сыйлоо сезимине болгон муктаждыгы башка балдардай болот. Бирок, алар башка бирөөлөргө караганда бир аз башкача иш кылышы керек экенин билип, аны курууда көп кыйынчылыктарга дуушар болушу мүмкүн. Ошентсе да, сиз балаңызга үйдө позитивдүү өзүн өзү сыйлоо сезимин калыптандырууга, ошондой эле бала бакчага жана мектепке дүйнөгө чыкканда жардам бере аласыз. Баарынан маанилүүсү, сиз алардын эң чоң шайырысыз, андыктан помпонуңузду даярдаңыз.
Кадамдар
3төн 1 бөлүк: Балаңыздын үйдө чоңоюшуна жардам берүү
Кадам 1. Балаңызды визуалдык эмес жолдор менен кызыктырыңыз
Көрүүсү начар бала үчүн аларга башка балдардай мамиле кылуу жана үй -бүлөлүк иш -чараларга кошулуу абдан маанилүү. Көрүүчү бала менен, сиз сөзсүз түрдө алар менен сүйлөшпөсөңүз да, визуалдуу түрдө катыша аласыз. Алар сени дайыма карап турушат. Көрүүсү начар бала менен, сиз аларды тартууга көбүрөөк активдүү болушуңуз керек.
- Мисалы, кечки тамакты даярдап жатканыңызда, аларга жакын болуу дененин маалымдуулугун алууга жардам бериңиз. Ашкананы айланып жүргөндө, бала менен сүйлөшүп, буту менен ойноп, өпкүлөп, курсагына үйлөңүз. Алар менен баарлашуу баланын социалдык аң -сезимин өнүктүрүүгө жана тил көндүмдөрүнүн башталышына жардам берет.
- Көзү начар көргөн балага окшоп, эмне кылып жатканыңызды сөзсүз түрдө айтып бериңиз.
2 -кадам. Бир туугандарды бир туугандары менен ойногонго үндө
Сиз көрүүсү начар баланы бир туугандарыңыздын орой оюнунан коргоону кааласаңыз болот. Бирок, бир туугандарына аларга кадимки бир туугандай мамиле кылууга уруксат берүү, көрүүсү начар балага ишенимди арттырууга жардам берет. Башкача айтканда, алардын бир туугандары тубаса кандайдыр бир коргоону камсыздашат, бирок алар баланы да алар менен бирге келүүгө, ошол эле оюндарды ойноого жана ошол эле "тобокелчиликке" барууга үндөшөт. Бул алардын ким экенине жана эмне кыла аларына болгон ишенимин арттырууга жардам берет.
- Эгерде сизде начар көргөн бала менен ойноонун кандайдыр бир эрежелери бар болсо, анда бул эрежелерди алардын бир туугандары менен талкуулоону унутпаңыз, ошондо бардыгы бир бетте болушат.
- Эсиңизде болсун, балаңыздын бир туугандары болсо дагы, алар жакшы көрө албаган оюнчуктар менен кантип ойноо керек экенин түшүнүүдө кыйынчылыктар болушу мүмкүн. Аларга оюнчуктар кантип алар менен чындап ойной тургандыгын "үйрөтүү" керек.
3 -кадам. Сүйлөө ыкмаңызды өзгөртүңүз
Төрөлгөндөн баштап сокур болгон бала сокурлукту терс нерсе катары көрбөйт, эгер аларга үйрөтүлбөсө. Андыктан, аны терс эмес, позитивдүү кармоо үчүн талкуулоо маанилүү. Сиз терс жактарына көңүл бурсаңыз, ал балаңызга өзүн-өзү сыйлоо сезимине доо кетирип, бир нерсе бар экенин үйрөтөт.
- Мисалы, жөө жүргөндө "көрүү" үчүн таяк колдонуу жөнүндө сөз баштаганда, мүмкүнчүлүккө көңүл буруңуз. Балаңыздын дүйнөнү таануу үчүн бул куралга ээ болгону кандай сонун!
- Балаңыздын бир туугандарына алар менен терс же сын көз карашта сүйлөшүүсүнө жол бербеңиз. Аларды оңдоңуз жана мындай сөздөрдү уксаңыз, балаңызды коргоңуз. Ошондой эле, балаңыздын абалына балаңызды үйрөтүңүз.
- Бала көрө албаган нерсени көрсөтпөөгө аракет кылыңыз. Башкача айтканда, "сулуу мышыкты көрө албооңуз уят!" Сиз: "Мына, мышыкты сүй. Бул жумшак эмеспи?" Бул сиз көргөн нерселер жөнүндө сүйлөшпөшүңүз керек дегенди билдирбейт. Жасашың керек! Көрө турган нерселериңиз жөнүндө сүйлөшүү акыры балаңызга дүйнө менен болгон мамилеси башкача экенин үйрөтөт-жаман эмес, жөн гана башкача. Бирок, аны терс жакка бурбоого аракет кылыңыз.
4 -кадам. Коомдук көндүмдөр жана жаңсоолор менен иштөө
Сокур же көрүүсү начар бала коштошуу сыяктуу типтүү социалдык жаңсоолорду автоматтык түрдө көчүрө албайт. Бул жөндөмдөрдү атайылап балаңызга үйрөтүшүңүз керек. Мындан тышкары, алар башка балдар мурун кабыл алуу жана бармак соруу сыяктуу социалдык жактан алгылыктуу эмес иштерди жасашпаганын көрө алышпайт, андыктан бул жүрүм-турумду оозеки түрдө токтотууга туура келет.
Кадам 5. Балаңызга үйдүн тегерегиндеги жумуштарды бериңиз
Балаңызга үй жумуштарын жасоо өзүн өзү сыйлоо курулушу сыяктуу көрүнбөсө да, бул чындыгында жардам берет. Үйдүн тегерегиндеги жумуштарды жасай алуу сиздин балаңыздын өзүн ийгиликтүү сезүүсүнө жардам берет, бул өз кезегинде ишенимди жана өзүн-өзү сыйлоону жогорулатат.
Мисалы, балаңыз идиштерди коюп же почтаны ала алат
3төн 2 бөлүк: Дүйнө менен өз ара аракеттенүүгө жардам берүү
Кадам 1. Балага кемсинтүү менен күрөшүүгө жардам бериңиз
Көпчүлүк балдар башка балдардан кордук көрүшөт, бирок көрүүсү начар балдар өзгөчө сезгич болушат. Эң жакшы ыкма - бул сиздин балаңызга, башка балдар жөнүндө аларга караганда, кемсинтүү көбүрөөк көрсөтүлөрүн билдирүү.
- Мисалы, сиз: "Балдар кээде жаман сөздөрдү айтышат. Адатта, алар өздөрүн жакшы сезишпейт. Кийинки жолу аларды көрмөксөнгө салууга аракет кылгыла", - деп айта аласыз.
- Балаңызга зомбулукту таанууга жардам бериңиз. Бул жерде жана бул жерде бир нече мазактоо сонун болбосо да, алар директорго чуркап барууга жетишсиз. Ошентсе да, бул рэкетчиликке айланып баратканда, балаңыздын чоң кишиге айтканы маанилүү. Коркутуу, адатта, кимдир бирөөнү мазактоо же физикалык зомбулук аркылуу коркутуу же мажбурлоо сезимин жараткан туруктуу жаман мамиле катары аныкталат. Эгерде сиздин балаңыз кордоп жатканын сезсе, анда ал чоң кишиге айтканын тактаңыз.
- Көрүүсү начар балага ыңгайсыз суроолорго тынч жооптор менен жооп берүүнү үйрөтүңүз. Мисалы, кимдир бирөө: "Муну көрө албай жатасыңбы?" бала: "Ооба, алыстан эмес. Эгер мага бир мүнөткө уруксат берсең, мен аны жакшы көрө алам", - деп айта алмак. Же болбосо, бала: "Жок, менин көзүм жакшы иштебейт. Аны мага окуп бересизби?"
- Бул жоопторду балаңыз менен машыгыңыз, ошондо аларга керек болгондо жооп берүү оңой болот.
Кадам 2. Аларды майыптыгын түшүнүүгө үндөө, аларды ийгиликсиз кылбайт
Балаңыз көңүлү чөгүп турганда, алар өзүн ийгиликсиз катары көрө башташы мүмкүн. Бирок, андай учурларда, бир аз башкача кылыш керек болсо да, алар көп нерсени жакшы жасай аларын түшүнүүгө жардам берүү маанилүү.
- Мисалы, эгер сиздин балаңыз: "Мен муну кыла албайм. Мен жашоону соруп жатам" десе, "Сен жашоону сорбойсуң. Мен кыла албаган көп нерсени кыла аласың. Мисалы, сен пианинодо менден жакшыраак ойной алат. Бул жерде дагы бир жолу аракет кылалы. Мен сага жардам берем, анан сен аны кайра өз алдынча сынап көр."
- Балаңызды кызыктырган көптөгөн иш -чараларды көрүүгө үндөңүз, ошондо алар сүйгөн нерсесин таап, табигый таланттарын аныктай алышат. Бул алардын өзүн өзү сыйлоо сезимин калыптандырууга жардам берет.
3 -кадам. Туруктуулукту мактаңыз
Кээде, начар көргөн бала үчүн нерселер кыйыныраак болот. Бул аларга оор түйүндөр аркылуу иштөөгө шыктандырууга жардам берет. Мындан тышкары, алар жаңы нерсени үйрөнгөндөн кийин, бул аларга ийгилик сезимин берет, бул өз кезегинде өзүн өзү сыйлоого жардам берет.
- Балаңыз менен туруктуулукту инсандык сапат катары талкуулаңыз жана табигый жөндөм же талант эмес, чындап туруктуулук маанилүү экенин түшүндүрүңүз.
- Ошондой эле бала ар бир адам оор тапшырмалар менен күрөшүп жатканын билүүгө жардам берет. Мисалы, эгерде сиздин балаңыз математикадан кыйналып жатса, аларга көптөгөн адамдар математикадан кыйналышаарын жана алар көрүүсү боюнча көйгөйү бар үчүн жөн эле күрөшпөй турганын билдире аласыз.
- Мисалы, сиз мындай деп айта аласыз: "Мен сиздин үй тапшырмаңыздын үстүндө чындап иштеп жатканыңызды байкадым! Мен сизди сыймыктануу менен сыймыктанам. Көптөр математикадан кыйналышат, бирок сиз колуңуздан келгендин баарын кылып жатасыз кээ бир катаал материалдарды үйрөн. Жакшы иш!"
4 -кадам. Мугалимдери менен иштөө
Эгерде сиздин балаңыз көрүүсү начар окуучусуна көнгөн мугалими менен класста болбосо, балаңызды жактаган мугалимдин тарбиячысы катары иш алып барышыңыз керек болот. Мисалы, мугалимге ал сиздин жүрүм -турумуңузду басаңдатуу үчүн мимика сыяктуу балаңыздын айланасында визуалдык көрсөтмөлөрдү колдоно албастыгын эскерте кетиңиз. Мындан тышкары, изоляцияны колдонуу (мисалы, тынч бөлмөдө тыныгуу) начар көргөн балдар үчүн жакшы иштебейт, анткени бул мугалимдин үнүн уга албоо үчүн бир аз дүрбөлөңгө түшүшү мүмкүн. Балаңыздын мектепке кирүүсүнө жардам берүү, өзүн оң баалоону өнүктүрүүгө жардам берет.
- Балаңызды ийгиликке жетүү үчүн план түзүлүп жатканына ынануу үчүн мектеп администраторлорун да тартууну унутпаңыз.
- Мындан тышкары, мугалим алар менен атайын сүйлөшүүдө балаңыздын аты менен кайрылууга тийиш экенин эстен чыгарбаңыз.
- Үйдө да, класста да угуу жөндөмүн өркүндөтүү пайдалуу. Үйдө балаңызга: "Биз азыр угуу жөндөмүбүздү колдонушубуз керек", - деп айткыла. Мугалимден ошондой кылууну сураныңыз.
Кадам 5. Реалдуу күтүүлөрдү коюңуз
Эгерде сиздин көрүүсү начар балага болгон үмүтүңүз өтө эле төмөн болсо, анда алар эч нерсеге умтулбайт. Алар башка балдар сыяктуу эле кыйынчылыктарга муктаж. Бирок, сиз ошондой эле күтүүлөрдү өтө жогору койбошуңуз керек. Баланы оңдоп -түзөөгө же тобокелге салып, жабылып калууга туура келиши мүмкүн.
3 -жылдын 3 -бөлүгү: Энергия берүү
Кадам 1. Позитивге көңүл буруңуз
Ар бир балада, бирок, айрыкча, көрүү жөндөмдүүлүгү начар балада, эмне кыла алаарына көңүл буруу, өзүн-өзү сыйлоо сезимин калыптандыруу үчүн абдан маанилүү, анткени бул алардын таланттарына ишенимин арттырууга жардам берет. Эгерде сиз баланын колунан келбеген нерсеге гана көңүл бурсаңыз, ал аны талкалап салышы мүмкүн.
- Мисалы, баланын укмуш ырдаган үнү бардыр. Бул чеберчиликти мактоо жана аны кубаттоо ишенимди арттырууга жардам берет.
- Сиз: "Билесизби, үнүңүз чынында эле жакшы. Балким, хорго кошулууну каалайт белеңиз?"
- Класста бала топко кандай салым кошо аларын ойлон. Мисалы, эгер бала жаза алса, анда алар топтун жазуучусу болушу мүмкүн. Же болбосо, балким, кичинекей топту жетектөөгө жардам берип, андан ары эмне кылууну чечиши мүмкүн.
- Балаңыздын сизди башка адамдарга мактаганыңызды угуп жатканын тактаңыз. Мисалы, баланын кулагына тууганын чакырып, балаңыздын мектепте канчалык жакшы окуп жатканын айтып бериңиз. Балаңызга аны сүйгөн жана аларды колдогон башка чоң кишилер менен мамиле түзүүгө жардам берүүнү унутпаңыз. Балаңыздын жалгыз колдоо булагы болбоңуз.
2 -кадам. Ар бир адамдын салымы бар экенин түшүнүүгө жардам бериңиз
Башкача айтканда, алар майып болушу мүмкүн, бирок башкалары башка жолдор менен чакырылат. Сиздин балаңыздын бул дүйнөгө сунуштай турган нерселери бар жана аларда алсыз жактары бар күчтүү жактары болушу мүмкүн.
Мисалы, балаңыздын музыканы уккан жакшы кулагы бар, муну сиздин үй -бүлөңүздүн көбү биле бербейт. Алар музыкалык таланттарды сиз кыла албаган жолдор менен өнүктүрө алышат
3 -кадам. Аларга окшошторду жолуктурсун
Позитивдүү мисалга ээ болуу балдарга өзүн-өзү сыйлоо сезимин калыптандырууга жардам берет, ошондуктан көрүүсү начар балдар үчүн аларга окшош башка балдар, өспүрүмдөр жана чоң кишилер менен жолугушуу маанилүү. Балаңыз башкаларга окшогондордун колунан эмне келерин көргөндө, бул аларга ошол максаттарга умтулууга болгон ишенимин арттырат.
Жаш кезинен тартып, башка балдар менен ойногонго жардам берет, аларга окшогондорго да, окшошпогондорго да. Коомдук өз ара аракеттенүүнү кубаттоо аларга көрүү жөндөмдүүлүгүнүн начардыгынан келип чыккан социалдык кечигүүлөрдү жеңүүгө жардам берет
Кадам 4. Аларды жактырган иштерге аралаштырыңыз
Балаңызга өзүн-өзү сыйлоого жардам берүүнүн дагы бир жолу-бул аларга жаккан иштерди табуу. Алар кандайдыр бир ишке кызыгуусун билдиришкенде, бул кызыгууну класска алып баруу же мектептен кийинки клубга кошулууну каалаарын билүү менен кубаттаңыз. Алар сүйгөн жана чоң кызыгуусун тапкан нерседен кийин, бул алардын өзүнө болгон ишенимин арттырууга жардам берет.
