Мектепте жакшы баа алуу абдан маанилүү. Сиз ийгиликтүү бойго жеткенге жардам берүү үчүн колуңуздан келгендин баарын үйрөнгүңүз келет. Бирок, кээ бирөөлөр сиздин мектепке болгон шыктанууңузду бөлүшпөйт жана билбестен сиздин окууңуздан алаксытат. Эч нерсеге карабай фокусту сактоону үйрөнүңүз, ошондо сиз эң мыкты билимге ээ боло аласыз.
Кадамдар
Метод 1 2: Дистрибюторго көңүл бурбоо
1 -кадам. Сергек болгула
Дене тилиңиз көңүлүңүздү буруп, үйрөнүүгө даяр экениңизди текшериңиз. Бир аз алдыга эңкейип, башыңызды өйдө көтөрүңүз, ошондо сиз мугалимди көрө аласыз. Алаксыткан адам, эгер сиз көрүнбөсөңүз, сиз менен сүйлөшпөйт.
Сүйлөшүүгө чакырбоо үчүн тажабаганга аракет кылыңыз
Кадам 2. Өзүңүздү өчүрүңүз
Денеңизди алаксыткандан алысыраак жайгаштырыңыз, ошондо алар сиз менен сүйлөшкөндү жакшы көрүшпөйт. Көзүңүздү класстын маңдайына караңыз жана көкүрөгүңүз алардан алысыраак. Терс дене тилин колдонуп, аларды уккуңуз келбейт.
- Класстын маңдайына жакыныраак отурууга аракет кылыңыз, ал жерде мугалим сизге эң жакын болот, калгандары артыңызда болот.
- Сизди алаксытууга аракет кылып жаткан адамга физикалык жактан муздак көрүнгүңүз келет.
Кадам 3. Алаксытуучу менен алектенбеңиз
Алаксытууга аракет кылган адам сиз аларды өчүрүп жатканыңызга таарынса дагы, аларды тааныбаңыз. Эгерде алар сиздин кайдыгерлигиңизди жекече кабыл алышса, анда алар сизди урушушу мүмкүн. Алардын жарылуусуна реакция кылбаңыз.
Мугалимиңизге алардын жарылуусуна катышпаганыңызды түшүндүрүңүз. Сиз классты үзгүлтүккө учураткыңыз келген жок
4 -кадам. Сабакка катышуу
Эгерде сиз дайыма класстык талкууга активдүү катышсаңыз, эч ким сизди алаксыта албайт. Көңүлүңүздү класстын лекциясына толугу менен буруңуз жана мугалим берген ар бир суроого жооп берүү үчүн колуңузду көтөрүңүз.
Эгерде сизди алаксытып жаткан адам сизге текст жөнөтүп жатса, телефонуңузду учак режимине коюңуз, ошондо түзмөгүңүз сизди убара кылбайт
5 -кадам. Сабакта жазып алыңыз
Блокнотту колдо кармаңыз. Башка студент сиздин көңүлүңүздү бурууга аракет кылган сайын, сиз жазуу менен алек болуп жаткандай аракеттениңиз. Сиздин көзүңүз мугалимге каралбаса, аларды дептериңизге көмүп коюңуз.
Мезгил -мезгили менен карап турууну унутпаңыз, сиз мугалимиңизди ойлоп жаткыңыз келбейт
Кадам 6. Орундарды жылдырууну сураңыз
Мугалимиңизге учурдагы отургучка көңүл топтоо кыйын болуп жатканын билиңиз жана алаксыткыңыздан орундарды алмаштыра алаарыңызды сураңыз. Эгерде бош орун жок болсо, анда башка студенттен алар сизди алмаштырууга каршы эместигин сурасаңыз болот.
- Мугалимге жакындаңыз. Класстын маңдайына канчалык жакын болсоңуз, көңүл буруу ошончолук жеңил болот.
- Эгерде алаксытуучу сабактан тышкары сиздин досуңуз болсо, анда аларды кыйынчылыкка кабылгыңыз келбейт. Мугалимиңизге эмне үчүн жаңы орундук керек экенин айтып бериңиз. Айтыңыз: "Мен лекцияны угууда кыйналып жатам, эгер мен класстын маңдайына жакыныраак көчсөм каршы эмеспи?"
Метод 2 2: Дистрибьютор менен баарлашуу
Кадам 1. Сүйлөшүүнү баштаңыз
Сабак бүткүчө күтө туруңуз жана сизди алаксытып жаткан адам менен баарлашыңыз. Конфликт болбогонго аракет кылыңыз. Тескерисинче, достук мамиледе болгула, ошондо алар силерди көбүрөөк угушат. Класста сиздин көңүлүңүздү бузуп жаткандыгын аларга жайыраак билдириңиз.
- Ар дайым адамды эмес, жүрүм -турумун чакырууну унутпаңыз. Аларга каршы жеке эч нерсеңиз жок экенин билиңиз.
- Сүйлөшүүнү баштоонун жакшы жолу - кошомат кылуу. Сиз мындай деп айта аласыз: "Сиздин тамашаларыңыз ар дайым ушунчалык күлкүлүү жана биз сабакта болбогондо аларды укканды жакшы көрөм".
Кадам 2. пунктка жетүү
Чектериңиз тууралуу ачык айтыңыз. Алаксыткан адамга окууңузга толук көңүл бурууңуз керек экенин билдириңиз. Айткыла, алар каалабаса дагы, алар класста топтоо жөндөмүңө таасирин тийгизип жатат жана аларды токтотушуң керек.
- Алар сизди алаксытып жатканда, конкреттүү мисалдарды бериңиз. Бир нерсени айт: "Өткөн дүйшөмбүдө сен мага жаңы бут кийимиңди сабакта көрсөтүүгө аракет кылып жатканда, мен сабакты угууда абдан кыйналдым".
- Салкын бол. Тынчтыкта сүйлөө, жүрүм -турумду токтотуу үчүн натыйжалуу болот.
3 -кадам. Пикир билдирүүнү сурануу
Сиз сүйлөшүүңүздүн лекцияга айланышын каалабайсыз. Ошондой эле, алаксытуучу сиздин оюңузду түшүнөрүн тактоону каалайсыз. Сиз оюңузду ачык айткандан кийин, классташыңыздан абал тууралуу кандай ойдо экенин сураңыз жана кунт коюп угуңуз.
- Алардын дене тилине көңүл буруңуз. Эгерде алар катуу караса же көз тийүүдөн качып жатса, анда алар коргонуп, сени укпай коюшат.
- Түшүнүктүү бол. Балким, адам сизди убара кылып жатканын түшүнгөн эмес жана сиздин досуңуз болууга аракет кылып жаткандыр.
Кадам 4. Көз карашыңызды өзгөртүңүз
Алаксытканыңызга күмөн саноонун пайдасын бериңиз жана дүйнөнү алардын көз карашы менен көрүүгө аракет кылыңыз. Алар сабакка көңүл бурууда кыйынчылыкка кабылган абдан коомдук адам болушу мүмкүн. Алар атүгүл тапшырманы аткарууну үйрөнүү үчүн сиздин жардамыңызга муктаж болушу мүмкүн.
Эгерде алаксытуучу сиздин досуңуз болсо, анда алар кошумча көңүл бурууга муктаж болушу мүмкүн. Кучакташыңыз же сабактан бир аз убакыт бөлүп, алардын үнүн угуңуз
Кеңештер
- Миңиздин иштешине жетиштүү жардам берүү үчүн көп суу ичиңиз жана түнөп уктаңыз.
- Аралаш сигналдарды жөнөтпөңүз. Сабакта алаксыткан нерсеге көңүл бурбаңыз. Мисалы, сиз алардын тамашаларына күлсөңүз, алар сизди дайыма алар менен эркелетүү туура деп ойлошу мүмкүн.
- Мугалимиңиз менен жекече сүйлөшүңүз, ал сизди сабакты бузат деп ойлобойт.
- Алаксыткан нерсеге карабаңыз. Түз отуруңуз, бирок алар тажатса да досуңузду карабаңыз, анткени сиз класска көңүл бурбайсыз жана алаксытуучу сизди алаксыта алат.
Эскертүүлөр
- Эгерде сизди алаксыткан адам бейбаш болсо, анда абалды оңдоо үчүн мугалимге дароо кабарлаңыз.
- Алаксытканыңызга сабакта көңүл буруу керектигин, бирок муну жакшылап жасаңыз. Эгерде сиз достук мамиледе болсоңуз, анда алаксытканыңыз аткарылышы мүмкүн.
