Тандалма мутизм - бул баланын белгилүү бир кырдаалдарда жана айрым адамдардын айланасында сүйлөөсүн токтотууга алып келген социалдык тынчсыздануу. Эгерде дарыланбаса, селективдүү мутизм баланын окуусуна жана коомдук жашоосуна тоскоол болот. Эгерде сиздин балаңызда селективдүү мутизм болсо же сизде анын селективдүү мутими бар деп шектенсеңиз, анда балаңызды педиатрга жана адиске, мисалы, логопедге жана кээ бир учурларда психиатрга алып барышыңыз керек болот. Балаңыздын логопед -патологу балаңызга үйдө балаңызды багууга жана мугалимиңиздин балаңызды мектепте колдоосун жеңилдетүүгө жардам бере турган дарылоо планын түзө алат.
Кадамдар
Метод 3: Балаңызга жардам алуу
Кадам 1. Симптомдорго көңүл буруңуз
Тандалма мутизм сейрек кездешет, бирок ал көбүнчө бала беш жашка толгондо башталат жана ал мектепте баштаганда биринчи байкалышы мүмкүн; бирок, улуу балдарда да селективдүү мутизм пайда болушу мүмкүн. Баланын тандалма мутизм диагнозун алышы үчүн, ал кадимки иш -аракеттерге тоскоол болгон симптомдорго ээ болушу керек, башка бузулууга тиешеси жок жана кеминде бир айга созулат (мектептин биринчи айы эсептелбейт). Тандалма мутизмге чалдыккан балдар:
- Өтө уялчаак иш кыл
- Үйдө же жакшы тааныган адамдар менен сүйлөшө билиңиз
- Жаңы адамдардын айланасында же белгилүү бир шарттарда тынчсызданыңыз
- Кээ бир коомдук жагдайларда сүйлөй албайт
Кадам 2. Педиатрга жазылыңыз
Көпчүлүк балдар селективдүү мутизмден чоңоюшпайт. Бул дарылоону талап кылат. Эгерде ал дарыланбаса, убакыттын өтүшү менен начарлап кетиши мүмкүн, андыктан эгер сизде бул оору бар деп шектенсеңиз, анда балаңызга жардам сураңыз. Балаңыздын педиатрына чалып, жолугушууну белгилеңиз.
- Балаңыздын педиатры башка мүмкүн болгон себептерди жокко чыгаруу үчүн физикалык текшерүүдөн өткөрүп, анан сизге керектүү адистерге кайрыла алат.
- Педиатр ортоңку кулактын инфекциясын же угуу жөндөмдүүлүгүнүн төмөндөшүн жокко чыгаруу үчүн угуу скринин аткара алат.
- Дарыгер ошондой эле балаңызды оозеки-мотордук текшерүүгө тапшыра алат. Бул сүйлөөгө катышкан булчуңдардын жана дене мүчөлөрүнүн - эриндердин, тилдин, жаактын ж.б.у.с күчтүү жана координацияда чогуу иштээрин аныктоого жардам берет.
3 -кадам. Баланы логопеддик патологго (SLP) көрүңүз
Тандалма мутизм сүйлөө бузулуусу катары саналгандыктан, SLP көрүү балаңыздын дарылануусу үчүн абдан маанилүү. SLP сиздин балаңызга диагноз коюп, дарылоо планын сунуштай алат, аны үйдө практикада колдонуп, балаңыздын мугалими менен бөлүшө аласыз.
- SLP сиздин баланы дарылоону баштоо үчүн үй -бүлө мүчөлөрүнөн да, мугалимдерден да көп маалыматка муктаж болот. SLP баланын экспрессивдүү тил жөндөмдүүлүгүнө, тилди түшүнүүсүнө, оозеки жана вербалдык эмес баарлашуусуна баа бериши керек болот.
- Мындан тышкары, ар кандай академиялык отчетторду, стандартташтырылган тестирлөөнүн жыйынтыктарын, мугалимдердин ар кандай комментарийлерин кароо керек болот. SLP баланы класста жана башка шарттарда, мисалы, башка балдар жана чоң кишилер менен оюн аянтчасында байкоо жүргүзүшү керек болушу мүмкүн. Үй -бүлөлүк медициналык тарых, баланын симптомдорунун тарыхы жана экологиялык факторлор тууралуу маалымат балаңызга диагноз коюуда жана дарылоо планын түзүүдө жардам берет.
Кадам 4. Кошумча психотерапевттик дарылоону карап көрүңүз
SLP менен иштөөдөн тышкары, балаңызга жардам бере ала турган башка психикалык саламаттык адистери да бар. Психодинамикалык терапияны, жүрүм -турумдук терапияны жана дарылоону колдоо үчүн дары -дармектерди сунуштай турган психиатр менен сүйлөшүүнү карап көрүңүз.
- Сиздин бала тандалма мутизм менен окшош симптомдору болушу мүмкүн болгон башка мүмкүн болгон психиатриялык маселелерди жокко чыгаруу үчүн психиатриялык баалоодон өтүшү керек. Психиатриялык жардам балаңызга пайда алып келиши мүмкүн, айрыкча, эгер селективдүү мутация кандайдыр бир травмага байланыштуу болсо.
- Кээ бир учурларда, психиатр флюоксетинди (Прозак) тандалма мутация үчүн жазып бериши мүмкүн. Флюоксетин кээ бир учурларда эффективдүү деп табылган жана жалпысынан балдар үчүн коопсуз деп эсептелет; бирок, ал кара кутуга эскертүү алып келет. Кээ бир антидепрессанттар, анын ичинде флюоксетин, балдардын суициддик жүрүм -туруму же ойлонуу тобокелдигин жогорулатышы мүмкүн. Балаңызды депрессиянын же суициддик жүрүм -турумдун белгилери үчүн тыкыр көзөмөлдөңүз.
- Тандалма мутизмге жардам берүү үчүн жалпы терапия - бул жүрүм -турумдук терапия. Терапевт сиздин балаңыз менен сүйлөөчү жүрүм-турумду жай киргизүү үчүн этап-этабы менен план иштеп чыгат. Сыйлоо системасын колдонуп, балаңыз бара -бара чоңураак жана коркунучтуу сүйлөө жүрүм -турумуна каршы күрөшөт.
- Балаңызга жардам берүү үчүн когнитивдүү жүрүм -турумдук терапия (CBT) менен машыккан психикалык саламаттыкты сактоочу адисти издеңиз. Бул сиздин балаңыз социалдык тынчсыздануу оорусунан жапа чексе, жардам бериши мүмкүн. Бул улуу балдар жана өспүрүмдөр үчүн кыйла натыйжалуу.
5 -кадам. Бүтүндөй үй -бүлөнү катыштырыңыз
Үй -бүлө мүчөлөрү, анын ичинде ата -энелер, бир туугандар жана чоң ата, чоң энелер тандалма мутизмге чалдыккан балага өтө керектүү колдоо көрсөтө алышат. Бүт үй -бүлөгө шартты жана кантип жооп берүүнү түшүнүүгө жардам берүү менен, үй -бүлө мүчөлөрү баланын калыбына келүү мүмкүнчүлүгүн жогорулатышы мүмкүн.
- Үй -бүлө мүчөлөрүңүзгө шарттын эмнени билдирерин жана ага кандай жооп кайтаруу керектигин үйрөтүүгө аракет кылыңыз. Адабият менен камсыз кылыңыз, аларды пайдалуу веб -сайттарга жетектеңиз, же жөн эле отуруп, алар менен эмне болуп жатканын жана кантип дарылоого жакындап жатканыңызды түшүндүрүңүз.
- Үй-бүлө мүчөлөрүнө пайдалуу жана пайдалуу эмес нерселерди үйрөтүү (мисалы, балага кыйкыруу же тартынбоо үчүн өтө катуу түрткү берүү) жана алар балаңыздын ишенимин жана өзүн-өзү сыйлоосун өнүктүрүүгө кантип жардам бере алары балаңызды колдоого жардам бериши мүмкүн. Балким, чоң ата балага жаңы чеберчиликти үйрөтө алат, же бир тууганы ага таандык болуу жана кабыл алуу сезимин сезүүгө жардам берүү үчүн селективдүү мутизм менен бала менен спортко катыша алат.
- Үй -бүлөңүз менен дени сак чөйрөнү түзүү жөнүндө сүйлөшүңүз, анда сиздин балаңыз башкалар менен баарлашууга болгон аракети үчүн макталат (жана баарлашпаганы үчүн жазаланбайт), башка бирөөнүн ал сүйлөп жатабы же жокпу, тынчсызданып же тынчсызданып жатканын билбейт, сиз чогуу оюнга жана көңүл ачууга көңүл бурасыз жана анда баланы даяр болгондо сүйлөй алаарына ишендиресиз.
Метод 2 3: Балаңыздын SLP менен иштөө
Кадам 1. Мутизмди начарлаткан/жакшырткан нерсеге көңүл буруңуз
Балаңыздын логопедине көбүрөөк маалымат берүү үчүн балаңыздын жүрүм -турумун жазууну баштаңыз. Балаңыздын унчукпай калышына себеп болгон жагдайларга жана адамдарга көңүл буруу менен, сиз үлгүлөрдү аныктай аласыз жана бул үлгүлөр балаңыздын SLPсине балаңызды ыңгайлуураак кылуу жолдорун табууга жардам берет.
Мисалы, балаңыз сиз бар болсоңуз, жаңы адамдар менен сүйлөшөөрүн, же сиздин балаңыз үч кишиден ашпасын, ким болбосун, сүйлөбөй турганын түшүнүшүңүз мүмкүн
2 -кадам. Стимулдун өчүшү жөнүндө сураңыз
Стимулдун өчүшү - бул балаңызды сүйлөшүүгө ыңгайлуу кылып, анан акырындык менен бир нерсени өзгөртө турган абалга алып келгениңиз. Бара -бара өзгөртүүлөрдү киргизүү сиздин балаңызга кандайдыр бир ыңгайсыздыкка көнүүгө жардам бериши керек жана бул анын келечекте ошол эле жагдайларда сүйлөөсүн жеңилдетиши мүмкүн.
Мисалы, эгер сиз балаңыз бөлмөдө сиз менен жаңы адам менен сүйлөшүүгө ыңгайлуу экенин байкасаңыз, анда сиз бөлмөгө отуруп алып, анан бир аз убакыт өткөндөн кийин акырындык менен чыгып кетсеңиз болот
Кадам 3. калыптандыруу жагын караңыз
Балаңыз калыптандыруу менен биринчи кезекте жаңсоолор, жазуу же сүрөт тартуу сыяктуу вербалдык эмес байланыш ыкмаларын колдоно алат. Андан кийин, логопед сиздин балаңызды үндөрдү чыгарууга үндөй баштайт, мисалы, бир үнсүз тыбыш же бир сөздү шыбыроо.
Мисалы, SLP балаңызга ат сыяктуу бир нерселерди тартуудан башталышы мүмкүн. Андан кийин, SLP сиздин бала катары ат кандай үндү чыгарышы мүмкүн
Кадам 4. Өзүн өзү моделдөө ыкмаларын камтыйт
Балаңызга сүйлөп жаткан видеолорун көрсөтүү аны сүйлөөгө түрткү бериши мүмкүн. Өз алдынча моделдөөнү колдонуу үчүн, логопед сизден балаңыз сүйлөп жаткан үй видеосун берүүнү сурашы мүмкүн. Андан кийин, SLP видеону балаңыз менен бирге көрүп, анын ишенимин арттырып, аны кайра сүйлөөгө үндөй алат.
Видеодо балаңыздын көрсөтүүсүн каалаган жүрүм -туруму чагылдырылганын текшериңиз. Мисалы, ал күлүп, башка балдар менен сүйлөшүп жаткан үй тасмасын тандасаңыз болот
Кадам 5. Позитивдүү күчөтүүнү камсыз кылуу
Балаңызга сүйлөөгө кысым көрсөтүү аны ыңгайсыз сезиши мүмкүн жана ал бул сезимди сүйлөө менен байланыштырышы мүмкүн. Анын ордуна, балаңызга сүйлөөгө кысым көрсөтпөңүз. Ал сүйлөгөндө жылуу жооп бер.
- Балаңыз сүйлөп жатканда ашыкча реакция кылбаңыз, бирок аны баарлашканы үчүн мактаңыз.
- Балаңызды эл алдында мактабаңыз, анткени бул аны уят кылышы мүмкүн. Анын ордуна, үйгө келгенче күтө туруңуз, андан кийин ага сыйлык бериңиз.
3 -метод 3: Балаңыздын Мугалими менен иштөө
Кадам 1. Балаңыздын мугалими балаңыздын абалынан кабардар экенин текшериңиз
Кээ бир педагогдор жана саламаттыкты сактоо адистери селективдүү мутизмдин олуттуулугун төмөндөтүшү мүмкүн, же ал тургай сиздин балаңыз андан чоңойот деп ойлошу мүмкүн; бирок, тандалма мутизм дарылоону талап кылган олуттуу көйгөй. Сиз үчүн балаңызды коргоо маанилүү. Балаңыздын мугалими класстагы балаңыздын муктаждыктарына байланыштуу сиздин SLP менен бир баракта экенин жана мугалим сизди жана балаңыздын SLP менен иштөөгө шыктандырып, колдоп, даяр экенин текшериңиз.
Мисалы, балаңыздын мугалими балаңыз сабакта сүйлөсө, ашыкча жооп бербөөнү билбесин текшериңиз
Кадам 2. Байланыш параметрлерин сураңыз
Кээ бир балдар үн жазгыч, компьютер, ал тургай калем кагаз сыяктуу атайын түзүлүштөрдү колдонуп сүйлөшөт. Балаңыздын мугалиминен балаңыздын класста кандай варианттары бар экенин сураңыз.
- Сиздин балаңыз өзү жакшы көргөн баарлашуу ыкмасына ээ болушу мүмкүн. Балаңыз мектепте балаңызга кантип байланышуу жолдорун берүү керектигин билүү үчүн тынчсызданып жатканда, балаңыздын кантип баарлашканына көңүл буруңуз.
- Мисалы, эгер балаңыз тынчсызданып жатканда сүрөт тартууга жакын болсо, анда аны атайын блокнот жана карандаш менен жөнөтүү жардам бериши мүмкүн.
- Сиздин бала жана мугалим сүйлөөгө чейин иштөө алдында сигналдар же карттар сыяктуу вербалдык эмес ыкмалар менен баарлашуунун жолун иштеп чыгышы мүмкүн.
3 -кадам. Балаңызды кичирээк топко жайгаштырыңыз
Тандалма мутациясы бар кээ бир балдар чакан топтордун шарттарында гана сүйлөйт, андыктан балаңыздын мугалими менен мындай мүмкүнчүлүк жөнүндө сүйлөшкүңүз келет.
