ADHD менен ооруган баланы мектептеги иштерине буруу кыйынга турушу мүмкүн, айрыкча, эгерде тапшырмалар, окуу жана тиешелүү даталар болсо. Сиз ADHD менен ооруган балага мектепте жана үйдө үйрөнүү ыкмаларын киргизүү менен үй тапшырмасын аткаруучу түстөр менен аткарууга жардам бере аласыз. Сиз ошондой эле ADHD менен ооруган баланын позитивдүү болушуна жана колдоосуна көңүл бурушуңуз керек, ошондуктан үй тапшырмасы аткарылганда экөөңүз тең ийгиликке жетүү сезимин сезесиз.
Кадамдар
Метод 3 3: Мектепте үй тапшырмасына даярдануу
Кадам 1. Балага тапшырманы жазууга жетиштүү убакыт бериңиз
Сиз ADHD менен ооруган балага үй тапшырмаларын блокнотуна жазууга жетиштүү убакыт берип колдоо көрсөтө аласыз. Баланын мугалими күндүн тапшырмаларын доскага илип, класска үн чыгарып окуп бериши керек. Балага үй тапшырмаларын жазууга жетиштүү убакыт берүү, алар маалыматты иштетип, үйүнө тапшырма алып келүүсүн камсыздайт.
Сиз мугалимден үйгө алып баруу үчүн терилген тапшырманы берүүнү сурансаңыз болот, айрыкча, эгерде баланын конкреттүү жетишпестиктери болсо, үй тапшырмасын блокнотуна көчүрүү кыйын
Кадам 2. Аларды тапшырмалар үчүн папка кылыңыз
Аткарылган тапшырмалар үчүн папканы орнотуу менен сиз баланын мектепте калып калышына жардам бере аласыз. Бул папка бала үйгө алып келүү үчүн үй тапшырмаларын койгон жер болушу мүмкүн. Бул алар аткарган тапшырмаларды койгон жери да болушу мүмкүн. ADHD менен ооруган балдар мындай физикалык эскертүүлөр менен жакшы иштешет.
Эгерде бала тапшырмаларын кайра тапшырууну унутуп калса, анда мугалими үй тапшырмасы аткарылып, баланын сумкасына салынгандан кийин ата -энесине кол коё турган баракты камтышы мүмкүн. Бул баланын ата -энесине үй тапшырмасы аткарылганын жана баланын мектеп сумкасына салынгандыгын текшерүү үчүн эскертүү катары кызмат кылат
3 -кадам. Балага эки китеп топтомун алыңыз
ADHD менен ооруган кээ бир балдар мектеп китептерин үйгө алып келүүнү унутушат, бул алардын үй тапшырмаларын аткарууну кыйындатат. Балаңызга мектеп китептеринин эки топтомун, бирин мектепте, экинчисин үйдө болууну уюштуруу менен, андай болбошуна ишене аласыз. Сиз баланын мугалиминен сизге жардам берүүсүн жана мектепте китептердин сакталышын уюштурууну сурансаңыз болот.
Кадам 4. Баланы “изилдөөчү досуңуз менен жупташтырыңыз
” Баланын мугалими менен класстагы башка бала менен өнөктөш болуу же "изилдөөчү досу" жөнүндө сүйлөшсөңүз болот. Бул студенттерге бири -биринин тапшырмаларын текшерүүгө жана экөө тең үй тапшырмасы боюнча туура маалымат алышканына ынанууга мүмкүнчүлүк берет.
- "Окуучу досум" системасы балага үйгө тапшырма үчүн керектүү китептерди алып келишине жардам берет. Бул ошондой эле ADHD менен ооруган баланын уюшулган болушун камсыздай алат.
- Дагы бир вариант - баланы үй тапшырмасы боюнча ийримге тартуу, алар башка студенттер менен жана сабактан кийин тарбиячы менен өз иштерин бүтүрүшөт. Бул баланын дары -дармектери мектептен кийин дагы эле иштеп жаткан болсо жана сиз алардын сабактарын аткарууга түрткү бергиңиз келсе, пайдалуу болушу мүмкүн.
5 -кадам. Балага жекече билим берүү программасын түзүү
Эгерде сиз баланын мектептеги тапшырмаларын аткара албай калганын байкасаңыз, анда бала үчүн жекече билим берүү программасын (IEP) түзсөңүз болот. IEPти уюштуруу жөнүндө алардын мугалими жана/же мектептеги атайын билим берүү координатору менен сүйлөшүңүз.
- Сиз андан кийин баланын мугалими менен IEPти өзгөртүү үчүн иштей аласыз, андыктан баланын үй тапшырмасы азыраак же жумуш жүгү жеңилдейт. Мисалы, баланын IEPтин бир бөлүгү катары, балким, мугалим балага математиканын так сандарын же ондун ордуна беш тапшырманы берет. Бул балага ашыкча стресстен же капаланбастан, дагы деле үйрөнүүгө жана өз ишин бүтүрүүгө жардам берет.
- Сиз ошондой эле баланын мугалими менен баланын тапшырмаларын жайылтуу жөнүндө сүйлөшсөңүз болот, андыктан алар баланын IEPтин бир бөлүгү катары эсептелбейт. Сиз алар менен отуруп, баланын жөндөмдөрүнө жана убакытты башкаруу көндүмдөрүнө туура келген тапшырмалардын графигин түзө аласыз. Бул баланын көңүлүн чөгөрбөйт, бирок жумушун бүтүрөт.
3 -метод 2: Балага үйдө жардам берүү
Кадам 1. Баланын тапшырмаларынын көчүрмөсүн алыңыз
Сиз балаңыздын тапшырмаларынын көчүрмөсүнө ээ экениңизди текшерип, үйдө үй тапшырмасын аткарууга жардам бере аласыз. Баланын мугалими өз тапшырмаларын сизге электрондук кат аркылуу жөнөтүшү мүмкүн же тапшырма баланын үй папкасында экенин текшериңиз.
Баланын тапшырмаларынын өз көчүрмөсүнө ээ болуу, аларды алдын ала окууга мүмкүнчүлүк берет. Сиз андан кийин балага тапшырманы аткарууга жардам бере аласыз жана аны бала үчүн башкарылуучу бөлүктөргө бөлө аласыз
Кадам 2. Үй тапшырмасынын белгиленген убактысын белгилөө
ADHD менен ооруган балдар дайыма күн тартиби жана ырааттуу пландаштыруу менен жакшы. Баланын үйүнө үй тапшырмасын коюңуз, ошондо алар мектепке көңүл буруу убактысын билишет. Бала күн тартибине кириши үчүн, үй тапшырмасынын убактысы күн сайын бирдей экенин текшериңиз.
- Үй тапшырмасын убактыңызды мектептен кийин эле коё аласыз, айрыкча балаңыз күндүн аягында "мектеп режиминде" калуу менен жакшы иштесе. Же балага сабактан кийин бир аз тыныгуу берип, үй тапшырмасына убактысынан он -он беш мүнөт мурун даярдап койсоңуз болот.
- Кээ бир балдар үй тапшырмасына бир нече мүнөт калганда эскертүүлөрдү жакшы аткарышат, мисалы, "мээсин үй тапшырмасына буруу" же "акылын үй тапшырмасы режимине коюу" сыяктуу эскертүүлөр.
Кадам 3. Үй тапшырмасын аткарыңыз
Бала үйдө өз ишин аткара турган болсо, балким үй тапшырмасын аткарууга көбүрөөк шыктанат. Бул алардын бөлмөсүндө үй тапшырмасы болгон стол бар аймак болушу мүмкүн. Же болбосо, сиз конок бөлмөсүндө же ашканада үй тапшырмасын аткара турган жерди белгилей аласыз.
- Баланын үй тапшырмасын окуу куралдары, мектеп китептеринин кошумча топтому жана тапшырмалары үчүн папкалар менен толтуруңуз. Ошондой эле алардын окуу чырагы жана жазуу идиштери көп экенине ынансаңыз болот.
- Үй тапшырмасы сыналгы, телефондор же көп келгендер сыяктуу алаксыткан нерселерден алыс экенин текшериңиз. Башка үй -бүлө мүчөлөрү дайыма өтүп турган бөлмө, мисалы, эң жакшы жер эмес.
Кадам 4. Үй тапшырмасынын графигин түзүңүз
Баланын жолдо калышы үчүн үй тапшырмасынын графигин түзүшүңүз керек. Графикке кыска, 5-10 мүнөттүк тыныгууларды кошуңуз, ошондо бала толуктоого убакыт алат. Сиз графикти баланын үй тапшырмасынын үстүндө көрүп же илип коюшу үчүн тактага жазып койсоңуз болот, алар мотивациялуу жана фокустуу болушат.
- Мисалы, сиз баланын үй тапшырмасын 20 мүнөттө бөлүп, андан кийин кыска тыныгууларды жасай аласыз. Сиз математикадан үй тапшырмасына 20 мүнөт, андан кийин беш мүнөттүк тыныгуу пландаштырсаңыз болот. Андан кийин, кийинки 20 мүнөт социалдык изилдөөлөрдүн үй тапшырмасында, андан кийин дагы беш мүнөттүк тыныгууда болушу мүмкүн.
- Ошондой эле таймерди 20 мүнөткө коюп, баланын алдына коюп койсоңуз болот, алар мотивациялуу болушат. Таймер өчкөндөн кийин, аларга башка бир нерсе кылуу үчүн беш мүнөттүк тыныгууга уруксат берсеңиз болот.
3 методу 3: Позитивдүү жана колдоочу болуу
Кадам 1. Бала менен үй тапшырмасын аткарыңыз
Баланы үй тапшырмасын өз алдынча аткарууга үндөсөңүз да, жанында болуңуз жана керек болгондо ар кандай жардамды же жардамды сунуштаңыз. Сиз тапшырмага байланыштуу суроолорго жооп бере аласыз же бала күткөн нерсени билиши үчүн тапшырманы чогуу карап чыгыңыз.
- Балага жардам берүүдөн мурун өз алдынча жооп табууга үндөөгө аракет кылыңыз. Сиз алар үчүн алардын ишин кылгыңыз келбейт же сизге ашыкча таянууга жол бербейсиз.
- Эгерде сиз бала босогого жеткенин байкасаңыз, бирок ал жумушун бүтүрө элек болсо, аны улантууга мажбурлоого аракет кылбаңыз. Бала дагы эле кандайдыр бир иштерди жасай алышы үчүн мугалимине азыраак жумуш тапшыруу жөнүндө айт.
Кадам 2. Сыйлоо системасын орнотуңуз
Баланын талыкпаган эмгеги үчүн сыйлык берүү системасын түзүү менен позитивдүү жана колдоочуу боло аласыз. Балаңызды жемиштерди кесүү сыяктуу жолдо калууга үндөө үчүн закускаларды колдонсоңуз болот. Же үй тапшырмасын аткаргандан кийин аларга кызыктуу иш кылууга уруксат берсеңиз болот.
- Сиз ошондой эле сыйлык катары оозеки мактоону колдоно аласыз. Жөнөкөй "Мыкты иш!" же "Мыкты!" алар тапшырмаларды аткарууда баланы позитивдүү жана көңүлдүү болууга үндөй алат.
- Балага үй тапшырмасы боюнча жакшы баа алса сыйлык бериш керек. Сиз аларды кызыктуу саякатка чыгара аласыз же аларга чындыгында жакшы нерсеге сыйлык катары каалаганыңызды ала аласыз.
3 -кадам. Баланы мектепке даярдап коюңуз
Уюштурулганына ынануу менен баланы мектепке шыктандырып, позитивдүү кыла аласыз. Сумкасында бардык мектеп китептери, жабдыктары жана тапшырмалары чогуу экенине ынануу үчүн рюкзакты алар менен бир түн ичинде чогултуп алыңыз.
