Качандыр бир убакта, балдар энелеринен, эже -карындаштарынан, классташтарынан же медиадан этек кир жана этек кир жөнүндө билишет. Бул талкуулоо ыңгайсыз тема болушу мүмкүн болгондуктан, аны алдын ала ойлонуу менен талкууга даярданыңыз. Этек кирди түшүнүү балдарга боорукер бир туугандар, уулдар, жигиттер жана аталар болууга жардам берет.
Кадамдар
3төн 1 бөлүк: Этек кирин түшүндүрүп берүү
Кадам 1. Этек кир жөнүндө өзүңүздүн билимиңизди жогорулатыңыз
Маалымат боюнча түшүнүксүз болгондо балдарга нерселерди түшүндүрүү кыйын. Ар кандай курактагы балдар үчүн талкуу жүргүзүүдөн мурун, этек кир циклдери жөнүндө маалыматты карап чыгыңыз. Балдар үчүн атайын жазылган материалдарды окуңуз. Сиз ошондой эле аялдардын репродуктивдүү системасынын схемаларын карап чыгып, түшүндүрмөлөрүңүзгө диаграммаларды кошо аласыз. Билимиңизде канчалык ыңгайлуу болсоңуз, түшүндүрүүңүз ошончолук жеңил болот.
Балдар үчүн атайын жазылган этек кир китебин карап көрүңүз же балдарыңыз менен бөлүшүңүз
Кадам 2. Жатындын функциясын талкуулаңыз
Эгер сиз сүйлөшүп жаткан бала ымыркайлардын кайдан келгенин түшүнсө, бул бөлүгү оңой болот. Эгерде ал антпесе, анда бул узак сүйлөшүү болушу мүмкүн. Ага ар бир аялдын жатын деп аталган "бала борбору" бар экенин түшүндүрүңүз, ал бала төрөөгө мүмкүнчүлүк берет. Ай сайын анын денеси жаңы ымыркайды кармоого даярданат. Бул үчүн анын жатыны кошумча күч алышы керек, андыктан ал катмары өсөт.
- Мисалы, эне кичинекей баласына мындай деп айтат: "Ар бир аялдын жатыны бар, ал жерде балдар төрөлүүгө даяр болгонго чейин өсүшөт. Ай сайын анын денеси башка балалуу болууга даярданып, жатындын чел кабыгы чынында жумуртканы кармап, кармай алгыдай калың. Эгерде балалуу боло турган убак болсо, бала жатындын ичинде чоңоёт ".
- Эгерде ал түшүнүктү түшүнүүдөн кыйналып жатса, анда жатын аялдын курсагынын ичиндеги шар сыяктуу деп айта аласыз. 5 жашка чейин балдар репродуктивдүү органдардын расмий аталыштарын жакшы билиши керек.
3 -кадам. Бала төрөлбөгөндө кан кетерин түшүндүрүңүз
Эгерде аялдын ичинде баласы жок болсо, анда жатынга ошол айда түзүлгөн коюу катмардын кереги жок. Каптама ээрийт жана кын аркылуу кан болуп чыгат.
Эне мындай деп улантса болот: «Эгерде аял башка бала төрөгүсү келбесе, анда жатындын кошумча күчтүү катмары кетет, анткени ал ага кереги жок. Бул катмар анын денесинен кан болуп чыгып, кын аркылуу сыртка чыгат »
4 -кадам. Менструалдык продуктулар жөнүндө сүйлөшүңүз
Аялдарга тампон, санитардык төшөмчөлөрдү жана этек кир чөйчөгүн кийгизүү үчүн кийгиле. Бул баланын кетүүсүн колдоо үчүн жасалган дененин ичин каптап жатканын жана кан жаракаттан келбесин түшүндүрүүнү унутпаңыз.
- Сиз мындай деп айта аласыз: “Аялдар жатындан жана кынынан чыккан канды кантип чогултууну каалашат. Муну жасоонун көптөгөн жолдору бар. Аялдар муну кийимдерин таза кармоо үчүн жасашат ».
- Эгерде бала чоң болсо, анда ар бир продукт жана ал эмне кылаары жөнүндө сүйлөшсөңүз болот.
3 -жылдын 2 -бөлүгү: Баш аламан маалыматты тазалоо
Кадам 1. Этек кирин оң деп караңыз
Түшүндүрмө этек кирин баштоодон мурун, нейтралдуу же позитивдүү нерселерди сактоого аракет кылыңыз. Балдар да, кыздар да айызды кадимки жана дени сак процесс катары көрүшү керек, бул адамдар уялышы керек же өзүн күнөөлүү же уят сезе турган нерсе эмес. Менструацияны терс, кир же жагымсыз кылып көрсөткөн кемсинтүүчү сөздөрдөн алыс болуңуз.
- Балдар кан кетүү кесилгендей оорутат деп ойлошу мүмкүн. Кандын оорутпаганына жана оорутпаганына ишендириңиз. Сиз түшүндүрө аласыз, кээ бир аялдар денедеги булчуңдарды кармайт, бирок оору кан кетүүдөн келбейт.
- Этек кир жөнүндө сөз болгондо, айыздын кыздар үчүн чоңоюунун дени сак жана нормалдуу бөлүгү экенин билдириңиз. Балдардын бетинде чачтар пайда болуп, үндөрү өзгөргөндөй, кыздар да физикалык жактан өзгөрө баштайт.
- Айткын: «Анын каны биринчи жолу келерден мурун, кыз бала жаратуу үчүн анын күчүнө кире албайт. Качан келгенде, бул анын денеси балалуу болууга даяр экенин билдирет. Бул жөндөмгө ээ болуу кызыктуу. Эми ал балага даярбы же жокпу - бул башка нерсе!”
Кадам 2. Организмдин өзүн кантип тазалаары жөнүндө сүйлөшүңүз
Жаш балдар үчүн, дененин өзүн кантип тазалаары жөнүндө айтсаңыз болот. Айт: Кыздардын денеси эркектердин денесинен айырмаланат. Организмдин негизги бөлүгүн ичине карап тазалоо, мисалы, сийип же тамакка барганда же мурдуңузду үйлөгөндө. Кыздар чоңойгондо денеси жаңыча тазалана баштайт. Кээде кыздар дененин тазалыгына жардам берүү үчүн атайын нерселерди колдонушат ».
3 -кадам. Дененин бөлүктөрү жана функциялары жөнүндө сүйлөшүңүз
Кыздардын эркек балдарга караганда дене мүчөлөрү ар башка. Сиз "жатын", "кын" же "кош бойлуулук" сыяктуу терминдерди аныктоону каалашыңыз мүмкүн. Айт: “Булардын баары кыздарда бар, эркектерде жок дене мүчөлөрү. Жатын - бул чоң сөз, ал бала кайсы жерде өсөт дегенди билдирет. Кын - бул ымыркайлар денеден кайда кетерин, же ымыркай болбосо кан кайда кетээрин айткан сөз. Кош бойлуулук - бул аялдын ичинде ымыркай чоңоюп жатканда болот ».
Сиз айта аласыз: “Аялдар менен кыздардын дене мүчөлөрү эркектерге караганда башка. Себеби аялдар денесинде ымыркай өстүрө алат, эркектер андай кыла албайт. Бул аялдарда эркектерде жок нерселер »
4 -кадам. Жаңы терминологияны түшүндүрүңүз
Улгайган балдар менен, сиз аялдардын циклине байланыштуу жалпы терминологияны киргизүүнү каалашыңыз мүмкүн. Жаңы киргизилген терминологияны ачык түшүндүрүңүз. Сиз түшүндүргүңүз келген кээ бир нерселерге "мезгил", "айыз" же "цикл" деген сөздөр кирет. Сиз ошондой эле "айдын убактысы", "Фло эжеке" же "ай/айдын айлампасы" сыяктуу жаргон терминдерди киргизүүнү каалашыңыз мүмкүн, анткени бул терминдер мектепте же баланын социалдык тармагында пайда болушу мүмкүн.
Жоопторуңузду жөнөкөй кылыңыз. Эгерде мезгил сөзүн түшүндүрүп жатсаңыз, мындай деп айт: “Мезгил - бул сүйлөмдүн аягындагы нерсе. Бирок бул ай сайын аялдын денеси ичинен сыртынан тазаланып турган убакты да билдириши мүмкүн. Бул аялдын денесинде болуп жаткан процессти жыйынтыктоочу сөз »
5 -кадам. Балдарыңызга этек кирине урмат менен мамиле кылууну үйрөтүңүз
Этек кири менен "туура эмес" эч нерсе жок экенин так билдириңиз. Бул уят, одоно же уят эмес. Бул кызды "кир" кылбайт. Эгерде балдарыңыз кыздын этек кир экенин билсе, ага урмат менен мамиле кылууну, аны мазактап же жаман ойлобоону айт.
- Айт: "Эгер кыздын этек кири бар экенин же кийиминде кан бар экенин байкасаң, ага урматтоо менен мамиле кылуу маанилүү. Аны шылдыңдап же шылдыңдоо туура эмес. Ага же башка бирөөгө жаман сөз айтпаңыз. Этек кирдин келиши нормалдуу экенин унутпаңыз ».
- Менструация толугу менен нормалдуу жана дени сак экенин билишсин.
3 -бөлүктүн 3 -бөлүгү: Жаш балдарды өнүктүрүү жөнүндө үйрөтүү
1 -кадам. Сүйлөшүүлөрдү эрте баштаңыз
Балдар жыныстык жетилмейинче, бул маселелердин бардык түшүндүрмөсүн калтырбаңыз жана убакыттын өтүшү менен темаларга акырындык менен кайрылыңыз. Предметти табуу сезүүдөн тышкары, туура эмес маалыматты оңдоо мүмкүнчүлүгүн колдон чыгарасыз. Балдар бойго жеткенге чейин күтпөстөн, балдардын жаш кезинде уулдар менен кыздардын денелери жөнүндө диалогду баштоо пайдалуу болушу мүмкүн.
Балдар сизге ишенүү үчүн жана өнүгүү жөнүндө түшүнүгүн оң жолго салуу үчүн алар сизге ар кандай суроолор менен кайрылса болорун билдириңиз
2 -кадам. Жаш балдардын кызыккан суроолоруна жооп бериңиз
Жаш балдар өтө изденүүчү жана байкоочу. Балдар таштандыдан санитардык салфетканы же азык -түлүк дүкөнүнөн тампон сатып алып жатканыңызды байкашы мүмкүн. Кичинекей балдар менен (3-6 жаш) майда-чүйдөсүнө чейин сүйлөшүүнүн кажети жок болсо да, жалпы кызыгууну жакшы деп сураңыз же жооп берүүдөн уялбаңыз.
- Эгерде бала: "Бул эмне?" этек кирине карата, объекттин аты менен жооп бериңиз (тампон, санитардык блокнот, этек кир чөйчөгү ж. б.). Сиз "Бул аялдардын денесин таза кармоо үчүн колдонгон нерсе" деп жооп беришиңиз мүмкүн.
- Балдар жетилген сайын, алар этек кир процесси же ымыркайдын кандайча төрөлгөнү тууралуу бара-бара тереңирээк суроолорду бериши мүмкүн. Чоо -жайын айтып жатканда өзүңүздүн оюңузду колдонуңуз, андыктан аларды алар каалабаган же муктаж болбогон маалымат менен каптап калбаңыз.
Кадам 3. Суроолорго жооп берүүдөн качпаңыз
Балдардын жеке жерлерде же чоңдорго ылайыксыз болуп көрүнгөн убакта ыңгайсыз суроолорду берүү жөндөмү бар. Эгерде сизге этек кир жөнүндө суроо берилсе, бул жөнүндө кийинчерээк же үйдө сүйлөшөм деп айтпаңыз, анткени бул уят нерсе экен деген ойду берет. Башка адамдар жанында болсо да, суроого кокусунан жооп бериңиз. Ошол учурда суроого жооп берүү үчүн болгон күчүңүздү жумшаңыз.
Эгерде суроо сизди капалантса же жообуңуз пайдалуу болбосо, ошол түнү кийинки жоопту берүүнү ойлонуп көрүңүз
Кадам 4. Жоопторуңузду жетилгендик деңгээлине ылайыкташтырыңыз
Балаңыздын өнүгүү деңгээлине жана эмоционалдык жетилгендигине жоопторуңузду тууралаңыз. Балаңыз кандай түшүнүктөрдү түшүнө аларын жана түшүндүрмөлөрдү кичинекей бөлүктөргө кантип бөлүү керектигин ойлонуп көрүңүз. Этек кир жөнүндө сүйлөшүү өнүгүүнүн жана жыныстык тарбиялоонун чоң темасынын бир бөлүгү экенин моюнга алыңыз. Бул талкууларды эркек балдардын калыптануу жылдарында башкарылуучу бөлүктөргө бөлүү, жетилгендик жана аң -сезимдин жогорулашы сыяктуу түшүнүктөргө негизделүүгө мүмкүндүк берет.
- Жоопторуңузду ашыкча татаалдаштырбаңыз. Жөнөкөй сүйлөңүз жана татаал метафораларды колдонуудан алыс болуңуз, айрыкча жаш балдар менен (мисалы, "Flo апай" же "айдын убактысы").
- Анын кызыгуусун канчалык канааттандырса, ошончо маалымат бериңиз. Ал сураганга чейин өтө көп маалымат берип ашыкча түшүндүрбөңүз.
