Дислексия - бул мээңиздин тамгалар менен сөздөрдү алар чыгарган үндөр менен байланыштырышын кыйындаткан жалпы үйрөнүү майыптыгы. Дислексия менен күрөшүү көңүлүңүздү оорутса да, сиз мектепте мыкты окуй аласыз же туура колдоо жана окутуу менен иштей аласыз. Эгер сизде же балаңызда дислексия болушу мүмкүн деп ойлосоңуз, дарыгериңизге кайрылыңыз. Алар дислексия сиздин окууңуздагы кыйынчылыктарды жаратып жаткандыгын билүү үчүн тесттерди жүргүзө алышат.
Кадамдар
Метод 1 2: Симптомдорду таануу
Кадам 1. Жаш балдардын кеч сүйлөө жана окуу көндүмдөрүн издеңиз
Дислексия менен ооруган балдар өз курдаштарына караганда тамгалар, сандар жана түстөрдүн аталыштарын үйрөнүүгө жайыраак болушу мүмкүн. Ошондой эле алар окуганды, жазганды жана жазганды үйрөнүүдө кыйналышат жана көбүнчө бул аймактардагы жаш курагы же класстык деңгээли боюнча күтүлгөн деңгээлден артта калышат. Эгерде сизде балаңызда дислексия болушу мүмкүн деп ойлосоңуз, анда мугалиминен алардын жөндөмдөрү башка курактагы балдарга салыштырмалуу кандай экенин сураңыз.
- Балдардын көбү бала бакчада же биринчи класста окуп, жаза башташат. Эгер сиз балаңыздын бул жөндөмдөр менен ийгиликке жетүү үчүн күрөшүп жатканын сезсеңиз, педиатрыңыз менен аларды текшерүүдөн өткөрүү жөнүндө сүйлөшүңүз.
- Мектепке чейинки курактагы балдардын кээ бир белгилерине жалпы сөздөрдү туура эмес айтуу, тааныш объектилерди атоо үчүн күрөшүү, жөнөкөй ырларды жана рифмаларды үйрөнүүдө кыйынчылыктар кирет.
- Кабатыр болбоого аракет кылыңыз! Бардык балдар өз темптеринде үйрөнүшөт. Эгер балаңызга дислексия диагнозу коюлган болсо, анда ийгиликтүү окуучу болууга жардам берүү үчүн көптөгөн дарылоо жана интервенциялар бар экенине ишениңиз.
Кадам 2. Чоңдордо же чоң кишилерде орфография боюнча көйгөйлөрдү текшериңиз
Жазуу көп адамдар үчүн оор. Бирок дислексия менен ооруган адамдар үчүн чынында эле кыйын болушу мүмкүн, анткени мээ тамгаларды сүйлөө үндөрү менен байланыштырууда кыйынчылыктарга дуушар болот. Эгерде сиз же балаңыз жөнөкөй лексикалык сөздөрдү жазууда кыйналып жатсаңыз, анда дислексияга текшерүүдөн өтүңүз.
- Мисалы, дислексия менен ооруган кимдир бирөө окшош тамгаларды ("d" жана "b" сыяктуу) чаташтырып, сөздөгү тамгалардын тартибин аралаштырып же кайсы тамгалар кайсы үндөрдү чыгарарын эстей албай кыйналышы мүмкүн.
- K-2-класстын жаш курагындагы балдар (5-7 тегерегинде) тамгалардын аттарын үйрөнүүдө же алар чыгарган үндөрдү эстөөдө кыйналышат. Алар ошондой эле жалпы орфографиялык эрежелерди эстөө үчүн күрөшүшү мүмкүн.
- Чоңураак балдар (3 -класс жана андан жогору) ырааттуу жазууда кыйынчылыктарга дуушар болушу мүмкүн, атүгүл ошол эле жазуу тапшырмасында бир эле сөздү ар кандай жолдор менен жазышы мүмкүн. Дислексия менен ооруган өспүрүмдөр менен өспүрүмдөр да жалпы кыскартууларды эстөөдө кыйынга турушат.
Кадам 3. Түшүнүү менен окуудагы кыйынчылыктан сак болуңуз
Дислексия менен ооруган адамдар көбүнчө жеке сөздөрдү түшүнүүгө аракет кылып, беттеги нерселердин жалпы маанисин түшүнүүдөн кыйналышат. Окуган нерселериңизди түшүнүү үчүн күрөшүп жатканыңызды ойлонуп көрүңүз. Же болбосо, балаңызда дислексия болушу мүмкүн деп тынчсызданып жатсаңыз, аларга жөнөкөй үзүндү окуп, анан ал жөнүндө бир нече суроолорду берип көрүңүз.
- Мисалы, сиз балаңызды сүрөттүү китептин бир баракчасын окуп бериши мүмкүн, анан аларга мындай суроолорду бериңиз: “Аюу эмнени издеп жүргөн? Ал чатырдын ичинде сүйлөп жаткандарды угуп, эмне кылды? »
- Бул улуу балдарда жана чоң кишилерде айкыныраак болушу мүмкүн. Мисалы, дислексия менен ооруган өспүрүмдөр менен өспүрүмдөргө текст боюнча суроолорго жооп берүү оңой болот, эгер кимдир бирөө аларга үн чыгарып окуп берсе.
4 -кадам. Башталгыч класстардан башталган кыйынчылыктарды жазууга көңүл буруңуз
Орфографиялык көйгөйлөрдөн тышкары, дислексия жазууда башка кыйынчылыктарды жаратышы мүмкүн. Бул маселелер, адатта, башталгыч класстын балдарында айкыныраак болуп калат, анткени жазуунун ушундай эле түрлөрү жазууну үйрөнө баштаган мектепке чейинки курактагы балдарда көбүрөөк кездешет. Башка жазуу маселелерине көңүл буруңуз, мисалы:
- Артка тамгаларды же сандарды жазуу, айрыкча 7 жаштан кийин (тамгаларды кайтаруу жаш балдарда нормалдуу көрүнүш)
- Үн менен айта турган нерселерди жазуу кыйын
- Кол жазуу жөндөмү начар
- Жазуу тапшырмаларын аткаруу үчүн көп убакыт талап кылынат
- Жазылган сөздөрдү же фразаларды көчүрүү көйгөйү
- Жазуу учурунда ыңгайсыз же адаттан тыш карандашты колдонуу
5 -кадам. Айтылышы жана сүйлөөсү боюнча кыйынчылыктарды угуңуз
Дислексия жазуу жана окуу көйгөйлөрүн жаратпайт. Ошондой эле сүйлөө кыйыныраак болушу мүмкүн. Сиз бул көйгөйлөрдү улуу балдарга же чоң кишилерге караганда мектепке чейинки курактагы балдарда көбүрөөк байкай аласыз. Сүйлөө көйгөйлөрүнө көңүл буруңуз, мисалы:
- Көбүнчө туура сөздү табуу үчүн күрөшүшөт
- Окшош сөздөрдү аралаштыруу ("күт" жана "аспект" сыяктуу)
- Узун сөздөрдү туура айтуу көйгөйү
- Муундарды же сөздөрдү иреттөө
Кадам 6. Тизмелерди же тизмектерди жаттоодо кыйынчылыктар бар экендигин текшериңиз
Эгерде телефон номерлери, сөздөрдүн кыска тизмеси же ырдын тексттери жана питомниктер сыяктуу нерселерди эстөө кыйын болсо, анда дислексия күнөөлүү болушу мүмкүн! Ойлонуп көрүңүз, сизде же сиздин балаңызда башка адамдар оңой эле эстей турган нерселерди жаттоодо кыйынчылыктар болгонбу?
- Мисалы, мектепке чейинки же бала бакчанын жашындагы бала 1-10 сандарынын тартибин же алфавит ырын кантип ырдаганын эстөөдө кыйын болушу мүмкүн.
- Же, сизге керек болгон иш -аракеттердин негизги ырааттуулугун эстей албаганыңыз үчүн тапшырманы аткарууда кыйынчылыктар болушу мүмкүн.
7-кадам. 7 жаштан кийин сол-оң чаташуу көйгөйлөрүнө көңүл буруңуз
Балдар 7 жашка чейин оң менен солдун айырмасын эстей албай кыйналышаары сейрек эмес. Бирок дислексия менен, солго-оңго башаламандык улгайган сайын көйгөй бойдон кала бериши мүмкүн. Оңдон солго карай көйгөйлөргө көңүл буруңуз, мисалы:
- Артка тамгаларды жана сандарды жазуу
- Туура эмес багытта окуу (мис., Англисче сөздөрдү солдон оңго эмес, оңдон солго окууга аракет кылуу)
- Багыттарды аткаруу же карталарды окуу кыйынга турат
- Бийлөө, бут байлоо же спорт менен машыгуу сыяктуу кыйынчылыктар
8 -кадам. Түшүнүксүз физикалык жана эмоционалдык симптомдорго көңүл буруңуз
Дислексия менен күрөшүү көңүлдү чөгөрөт, мунун баары көңүлсүздүк жана стресс чындыгында сезимиңизге таасир этиши мүмкүн. Дислексия менен ооруган балдар окууга же жазууга аракет кылып жатканда толкунданып же капа болуп калышы мүмкүн, же узак убакыт бою өз ишине көңүл топтоо кыйынга турушу мүмкүн. Алар атүгүл баш оору, ашказан же баш айлануу сыяктуу физикалык симптомдорго дуушар болушу мүмкүн.
- Бул көйгөйлөр дислексия менен ооруган балдарга эле эмес. Эгерде сиз чоң кишиге же өспүрүмгө дислексиянын диагнозу менен күрөшүп жатсаңыз, анда өзүңүздү депрессия, тынчсыздануу, обочолонуу же стресстен сезишиңиз мүмкүн.
- Бул дислексия бул симптомдорго себеп болушу мүмкүн деп ойлоо капа болушу мүмкүн. Бирок, сиз дислексиянын күнөөкөр экенин билсеңиз, анда сиз өзүңүздү көзөмөлдөп, стрессти азыраак сезүү үчүн чоң кадам жасадыңыз!
Метод 2нин 2си: Баалануу
Кадам 1. Критерийлерге жооп берер -билбешиңизди текшерүү үчүн акысыз онлайн текшерүүдөн өтүңүз
Сизде же балаңызда дислексия болушу мүмкүн экенин билүү үчүн онлайнда өтө турган кээ бир жөнөкөй тесттер бар. Бул тесттер сизге так диагнозду бербесе да, алар сизге текшерүүдөн өтүү жакшы идея экендигин чечүүгө жардам берет. Мисалы:
- Эгер сиз бойго жеткен болсоңуз жана сизде дислексия болушу мүмкүн деп ойлосоңуз, ADDitude журналынын кыска скринин колдонуп көрүңүз:
- Эл аралык Дислексия Ассоциациясы чоңдор үчүн кыска скрининг тестин сунуштайт:
- Сиз https://learningally.org/Dyslexia/Dyslexia-Test аркылуу балаңызга же өзүңүзгө онлайн скрининг тесттерин таба аласыз.
Кадам 2. Дислексиядан шектенсеңиз, дарыгериңизге кайрылыңыз
Дислексиянын так диагнозун алуунун бирден бир жолу - профессионалдуу текшерүүдөн өтүү жана текшерүүдөн өтүү. Эгер сизде же балаңызда дислексия болушу мүмкүн деп ойлосоңуз, дарыгериңиз менен сүйлөшүңүз. Алар сизди адиске (мисалы, билим берүү психологу же майыптык боюнча адис) жөнөтө алышат, же кандай тестирлөө эң пайдалуу болорун чечүүгө жардам берет.
- Дарыгер сизге үй -бүлөңүздүн тарыхы, үй турмушу жана билим деңгээли тууралуу суроолорду бериши мүмкүн.
- Эгерде сиз балаңызды дислексияга текшерүүдөн өткөрүүгө кызыкдар болсоңуз, анда дарыгер балаңыздын мугалимдери же мектептин психологу менен маалымат алмашууну суранат.
- Эгер сиз же үй -бүлөңүздүн мүчөсү дислексияга ээ деп ойлосоңуз, аны текшерүүнү күтпөңүз! Сиз каалаган куракта дарылоодон жана кийлигишүүдөн пайда ала алсаңыз да, дислексиялык кийлигишүүлөр мүмкүн болушунча эртерээк баштаганда эң ийгиликтүү болот.
Кадам 3. Көрүү, угуу жана мээ проблемаларын жокко чыгаруу үчүн тесттен өтүңүз
Кээде окуу, жазуу же сүйлөөдө кыйынчылыктар дислексиядан тышкары башка бир маселенин симптомдору болушу мүмкүн. Догдуруңуз башка ден соолук көйгөйлөрүн текшерүүдөн башташы мүмкүн, мисалы:
- Окууну жана жазууну кыйындаткан көрүүсүнүн начарлашы
- Угуу (угуу) маалыматын угуу же түшүнүү кыйын
- Башка окуу бузулуулары же неврологиялык оорулар, мисалы ADHD
Кадам 4. Эмоционалдык маселелерди текшерүү үчүн психикалык ден соолукту текшерүүдөн өткөрүңүз
Тынчсыздануу, депрессия жана башка эмоционалдык маселелер окуу жана жазуу сыяктуу көндүмдөргө көңүл бурууну кыйындатат. Догдуруңузга сиз же балаңыз үйдө, жумушта же мектепте оор эмоциялар же стресстик кырдаалдар менен күрөшүп жатканыңызды билдириңиз.
Сиздин дарыгер сиздин үй жашооңузга же ден соолук тарыхыңызга байланыштуу суроолорго берген жоопторуңузга негизделген психикалык ден соолукту текшерүүнү сунушташы мүмкүн
Кадам 5. Билим берүү тесттери менен окуу жана жазуу жөндөмүңүздү баалаңыз
Эгерде врачыңыз дислексияга шектенсе, анда алар окуу жана жазуу жөндөмүңүздү текшерүү үчүн тесттерди сунушташы мүмкүн. Дислексиянын бирдиктүү тести жок болсо да, тесттердин айкалышы врачка дислексия сиздин же балаңыздын симптомдорунун ыктымалдуу себеби экенин аныктоого жардам берет. Кээ бир жалпы диагностикалык тесттер кирет:
- Фонологиялык маалымдоо тесттери, мисалы, Фонологиялык иштетүүнүн комплекстүү тести (CTOPP). Бул тесттер сиздин тилиңиздин үндөрүн түшүнүү жөндөмүңүздү жана алар жазылган символдорго же сөздөргө кандай тиешеси бар экендигин текшерет.
- Декоддоо тесттери, Word Reading Efficiency-2 сыноосу сыяктуу. Бул тесттер жазуу жүзүндөгү сөздөрдү канчалык тез жана так тааный алаарыңызды текшерет.
- Түшүнүү жана эркин сүйлөө тесттери, мисалы, Боз оозеки окуу тесттери. Бул тесттер үзүндүлөрдү так үн менен окуу жана тексттен маалыматты түшүнүү же эстеп калуу жөндөмүңүздү издейт.
- Ыкчам ат коюу тесттери, мисалы, Ыкчам Автоматташтырылган Тестирлөө, анда сизден же балаңыздан тааныш объектилерди же символдорду тез атоо суралат.
Кадам 6. Дарыгериңиз менен дарылоо жолдоруңуз жөнүндө сүйлөшүңүз
Эгерде сизге же балаңызга дислексия диагнозу коюлса, паника кылбаңыз. Туура кийлигишүү жана жайгаштыруу менен, дислексиянын кыйынчылыктарын жеңип, ийгиликтүү окурман жана жазуучу болуу мүмкүн. Врачыңыз, психологуңуз же өзүңүздүн баалооңузга катышкан башка адамдар менен сүйлөшүңүз.
- Эгерде сиздин балаңызга дислексия диагнозу коюлган болсо, мугалимдери менен атайын билим берүү планын иштеп чыгыңыз. Бул адистер менен жекече сабактарды камтышы мүмкүн (мисалы, логопеддер же окуу мугалимдери) жана атайын жайлар, мисалы тесттерге кошумча убакыт же жардамчы технологияларды колдонуу.
- Эгерде сиз дислексия менен ооруган бойго жеткен болсоңуз, анда дарыгериңиз жумуш берүүчүңүз менен иштөөдө сизге жардам бере алат, сизге жумушта ийгиликтүү болуу үчүн керек болгон өзгөчө турак жайларды алууга жардам берет.
Видео - Бул кызматты колдонуу менен, кээ бир маалыматтар YouTube менен бөлүшүлүшү мүмкүн
Кеңештер
- Кээ бир мектеп райондору дислексия жана башка окуу көйгөйлөрү бар балдар үчүн атайын программаларды сунушташат. Эгерде сиздин балаңызда дислексия бар болсо, анда сиздин аймакта кандай ресурстар бар экенин билүү үчүн алардын мектебинин атайын билим берүү тобу менен иштешиңиз.
- АКШда мамлекеттик мектептер дислексия жана башка окуу бузулуулары бар балдарга кошумча жардам көрсөтүшү керек. Эгерде сиздин балаңызда дислексия бар болсо, балаңыздын мугалимдери менен IEP (жекече билим берүү планы) же алардын билимин колдоо үчүн башка атайын билим берүү кызматтарын иштеп чыгуу жөнүндө сүйлөшүңүз.
