Эгерде сиз өзгөчө муктаждыктары бар балага жакын болсоңуз, анда, албетте, сиз аларды коргоону жана мүмкүн болгондо алардын укуктарын коргоону каалайсыз. Бирок, көптөгөн адамдар муну жакшыдан көбүрөөк зыян келтирбестен кантип жасай алаарына ишенишпейт. Мүмкүнчүлүгү чектелген балдар туш болгон кыйынчылыктар жана аларды коргогон мыйзамдар жөнүндө ишенимдүү маалымат алуу - бул эң жакшы кадам. Мындан тышкары, эгер сиз мүмкүнчүлүгү чектелген балдардын укуктарын коргоону кааласаңыз, өз билимиңизди башкалар менен бөлүшүүгө жана майыптар жана майыптар коомчулугу жөнүндө маалымдуулукту жогорулатууга даяр болуңуз.
Кадамдар
Метод 3 3: Жеке баланы коргоо
Кадам 1. Бала жана анын муктаждыктары жөнүндө маалымат чогултуу
Мүмкүнчүлүгү чектелген эки бала тең эмес. Андан тышкары, көптөгөн майып балдардын бирден ашык майыптыгы же абалы бар. Ар бир майып баланын муктаждыктары, ошондой эле, алардын жөндөмдүүлүктөрү, кызыкчылыктары жана каалоолору менен калыптанат.
Баланын оорусу тууралуу китептерди окуй аласыз же интернеттен макалаларга жана башка маалыматтарга кире аласыз. Ар дайым окуган материалдын авторунун тек -жайын жана аброюн текшериңиз. Сизге бир нерсени сатууга аракет кылбаган жана эч кандай жаман ниети жок адамдар менен уюмдардан ишенимдүү маалыматты аласыз
2 -кадам. Өзүңүздүн өлкөдөгү майып балдардын мыйзамдуу укуктары жөнүндө билим алыңыз
Көпчүлүк өлкөлөрдө мүмкүнчүлүгү чектелген балдарды коргогон мыйзамдар бар жана аларга атайын билим алууга жана коомдук имараттарга кирүүгө укук берет. Ошондой эле көптөгөн өлкөлөрдө мүмкүнчүлүгү чектелген балдарды колдоо үчүн мамлекеттик ресурстар бар.
- Эгерде сиз майып баланын ата -энеси болсоңуз, мыйзам сиздин балаңызды кантип коргой турганын жана балаңыздын мыйзамдуу укуктарына ээ экендигин түшүнүү сиздин милдетиңиз. Мыйзамды билүү, мисалы, баланын мектеби тиешелүү билим берүү булактарын берүүгө даяр болбосо, балаңызды жакшылап коргоого мүмкүнчүлүк берет.
- Баланын мыйзамдуу укуктары жөнүндө билүүгө жардам бере турган мамлекеттик жана коммерциялык эмес уюмдар бар. Адатта, бул ресурстар ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдардын мыйзамдуу укуктары жөнүндө көбүрөөк билгиси келгендерге бекер берилет.
Кеңеш:
Бала менен иштеген медициналык кызматкерлер ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдардын укуктары боюнча өзүңүздү жакшыраак үйрөтүү үчүн колдоно турган ресурстарды сунуштай алышат.
3 -кадам. Баланын кирүүсүнө тоскоол болгон тоскоолдуктарды аныктап, алып салыңыз же азайтыңыз
Тоскоолдук - бул мүмкүнчүлүгү чектелген баланы керектүү кызматтарга жетүүдөн жана алардын жөндөмдүүлүгүнө чейин өнүктүрүүдөн сактап турган нерсе. Тоскоолдуктар физикалык, финансылык же социалдык болушу мүмкүн жана баланын бузулушуна жараша өзгөрүп турат.
- Мисалы, майып бала майыптар арабасында отурса, аларга майыптар үчүн пандустар жана майыптар үчүн ыңгайлуу дааратканалар керек болушу мүмкүн. Алар ошондой эле коридор жана эшик аркылуу ээн -эркин кыймылдай алышы керек. Мектептин шартында, бул балага коридорлордон кийинки класстарына тоскоолдуксуз өтүү үчүн курдаштарынан 5 мүнөт мурун класстан чыгууга уруксат берилиши керек дегенди билдириши мүмкүн.
- Кээ бир балдарда "көзгө көрүнбөгөн" майыптыктар бар, аларды карасаңар билинбейт. Мисалы, аутист бала сөзсүз түрдө аутизмге "карап" турбайт. Баланын аутист экенин эч ким билбесе керек, эгер аларга айтпаса. Көзгө көрүнбөгөн ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдар физикалык жактан айкын болгон майып балдарга караганда социалдык басымга көбүрөөк дуушар болушу мүмкүн.
4 -кадам. Башка студенттерди колдоочу иш -чараларга тартуу
Көбүнчө майып балдар майып эмес балдары бар класстарга киргизилет. Эгерде майып эмес балдар ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү баланын мүмкүнчүлүктөрү жана муктаждыктары жөнүндө көбүрөөк түшүнүшсө, анда алар баланы тамашалашы мүмкүн. Мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга жардам берүү үчүн эмне кыла аларын билгиле.
- Команда катары балдардын чогуу иштеши ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген бала менен алардын майып эмес теңтуштарынын ортосундагы байланышты түзүүгө жардам берет.
- Мүмкүнчүлүгү чектелген кээ бир балдар бир жерден экинчи жерге жардамга муктаж болушу мүмкүн. Ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген студенттердин болушу аларга жардам берүүдөн кордук көрсөтүүдөн же кордоодон коргойт. Зордук -зомбулук, достор тобунун курчоосунда болгон балага караганда, жалгыз калган баланы тандап алууга жакын.
5 -кадам. Балага бейбаштык жөнүндө сүйлөшүңүз
Балага ар бир адам аларга жардам бергиси келбегенин же алардын кызыкчылыктары жүрөгүндө экенин билишиңиз маанилүү. Кимдир бирөө аларды коркутуп же шылдыңдап жатканын кантип аныктоону жана андай болгондо эмне кылууну үйрөт.
Кээ бир майып балдардын кимдир бирөө аларды коркутуп жатканын тааный турган шаймандары жок болушу мүмкүн. Мисалы, аутист балдар сарказмды же юмордун башка тымызын түрлөрүн тааный албай калышы мүмкүн жана бул адам аларды чындап шылдыңдап жатканда, кимдир бирөө аларга жакшы мамиле кылып жатат деп ойлошу мүмкүн
Кеңеш:
Баланын жок дегенде бир ишенимдүү чоңу болушу керек, эгерде алар коркутуп жатса, бара алышат. Эгерде баланын мектебинде бул сыпаттамага ылайык келген эч ким жок болсо, алар айтып бере турган адам менен байланышууга жардам бериңиз.
Кадам 6. Балага мүмкүн болушунча өз алдынча чечим чыгарууга уруксат бериңиз
Мүмкүнчүлүгү чектелген балдардын майып эмес курбулары кабыл алган чечимдерди кабыл алуу жөндөмү же түшүнүгү жок болушу мүмкүн. Бирок, алар мүмкүн болушунча өз алдынча чечим чыгарышы керек. Кырдаалды түшүндүрүп берүү үчүн колуңуздан келгенин кылыңыз, ошондо алар туура чечим чыгарууга жакшыраак жабдылган.
- Эгерде бала "жок" деп айтса, балага же башка адамдарга зыян келтирбесе, чечимин урматтаңыз.
- Кээ бир мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга, эгер сиз аларга чектүү сандагы тандоолорду берсеңиз, чечим кабыл алышы мүмкүн. Ачык суроолор арбын болушу мүмкүн. Мисалы, баладан кайсы кинону көргүсү келерин сурагандын ордуна, балага жаккан 3 кинону тандап, ал 3төн тандоону сурансаңыз болот.
3 методу 2: Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдар жөнүндө маалымдуулугун жогорулатуу
Кадам 1. Майыптар коомчулугу жактырган тилди колдонуңуз
Эгерде сиз майып эмес болсоңуз, анда алар колдонгон тилди колдонуу менен майыптарга урмат көрсөтүңүз. Мурда алгылыктуу деп эсептелген көптөгөн терминдер азыр кемсинтүү катары каралууда. Мүмкүнчүлүгү чектелген адамдын тегерегинде бул терминдерди колдонуу терең ачуу келтириши мүмкүн. Күмөн санаганда, мүмкүнчүлүгү чектелген адамдан кайсы терминди жакшы көрөрүн сураңыз.
- Өзгөчө адамдарга биринчи тил менен кам көрүңүз. Адамдардын биринчи тилин колдонгондо, сиз "майып адам" деп эмес, "майып адам" деп айтасыз. Бирок, майыптыктын ар кандай жамааттарынын бул боюнча ар кандай позициялары бар жана ал майып адамдардын арасында да өзгөрөт. Мисалы, аутизм коомчулугунун көптөгөн мүчөлөрү индивидуалдуу тилди артык көрүшөт ("аутизм менен ооруган адамга" караганда "аутист адам").
- Мүмкүнчүлүгү чектелген коомдун кээ бир мүчөлөрү кайтарып алган жана позитивдүү түрдө колдонууга аракет кылган сөздөр менен этият болгула, бирок алар көп учурда мазактоо катары кабыл алынат. Майып эмес өнөктөш катары, бул сөздөрдү колдонуудан баш тартууңуз керек, атүгүл сиз тааныган майып адам менен сүйлөшүп жатсаңыз да. Алар өздөрүн ушинтип атаса болот, бирок майып эмес союздаш катары сиз андай кыла албайсыз.
- Майыптык жана журналистика боюнча улуттук борбордо сизге жардам бере турган майыптыктын тилдеринин стили бар. Https://ncdj.org/style-guide/ дарегине өтүңүз жана алфавиттеги жазууларды жылдырыңыз.
Кадам 2. Колдонуучу комментарийлерди көргөндө же укканда сүйлө
Аблеизм ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдарды кемсинтет жана басмырлайт, адатта аларда туура эмес нерсе бар экенин же аларды "оңдоо" керектигин айтуу менен. Квалификация коомдо ушунчалык тамырлап кеткендиктен, адамдар дайыма жөндөмдүү экенин сезбей туруп айта турган көптөгөн сөздөр жана фразалар бар.
- Мисалы, кимдир бирөө сизге майып бала жөнүндө: "Анын эмнеси бар?" Бул суроого "Анын эч кандай жаман жери жок. Анын мээси сиздикинен башкача туташкан жана натыйжада маалыматты башкача иштетет" деп жооп бере аласыз.
- Эгерде баланын физикалык мүмкүнчүлүгү чектелген болсо, анда сиз балага операция жасалдыбы же кандайдыр бир медициналык кийлигишүү "натыйжа бердиби" деп сурагандарга туш болушуңуз мүмкүн. Аларга баланы оңдоонун кажети жок экенин жана медициналык кийлигишүүлөр баланын бактылуу жана ыңгайлуу болушуна шарт түзөрүн түшүндүрүңүз.
Кеңеш:
Эгерде сиз майып болсоңуз, анда башкаларга билим берүү сиздин милдетиңиз эмес. Эгерде сиз өзүңүздү капаланып жатсаңыз же кимдир бирөө менен сүйлөшүүгө маанайыңыз жок болсо, анда кереги жок. Жөн гана аларга сиздин медициналык тарыхыңыз алардын иши эмес экенин айткыла.
3 -кадам. Мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга жардам көрсөтүүчү коммерциялык эмес уюмдарды алга жылдыруу
Сиздин аймакта колдоого муктаж болгон коммерциялык эмес уюмдарды онлайнда издеңиз. Бул жакшы себеп болушу үчүн уюмдун фонун жакшылап изилдеңиз. Сизге жаккан уюмдарга кайрымдуулук кылыңыз, ошондой эле досторуңузду жана үй -бүлөңүздү салым кошууга үндөңүз.
- Кээ бир уюмдардын глобалдык мүмкүнчүлүктөрү көбүрөөк, башкалары улуттук же жергиликтүү. Жергиликтүү уюмдар, адатта, ыктыярдуу мүмкүнчүлүктөргө ээ, сиз уюмду андан ары колдоо үчүн катыша аласыз.
- АКШда кайрымдуулук жана коммерциялык эмес уюмдарды Charity Navigator сайтында баалай аласыз. Charity Navigator объективдүү рейтинг системасына ээ, ал уюм ишенимдүү же кадыр -барктуу экенин бир көз ирмемде билүүгө мүмкүндүк берет. Баштоо үчүн https://www.charitynavigator.org/ дарегине өтүңүз.
Кадам 4. Социалдык тармактарда мүмкүнчүлүгү чектелгендер тууралуу маалыматты бөлүшүү
Көптөгөн майыптардын укугун коргоочулар интернетте жана социалдык тармактарда активдүү. Майып эмес досторуңуз менен бул маалыматты бөлүшүү мүмкүнчүлүгү чектелген адамдарга маалымдуулукту жайылтууга жардам берет. Бул "көрүнбөгөн" мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар үчүн өзгөчө баалуу болушу мүмкүн, анткени ал майып эмес досторуна сөзсүз түрдө көрө албаган майыптыкты эске салат.
- Укуктун тамыры менен сайты мүмкүнчүлүгү чектелген активисттер жазган посттору бар кеңири блогго ээ. Сайтта сиз бөлүшө турган видеолор жана башка документтер бар. Сиз ошондой эле Майыптыктын Көрүнүш Долбоорунун веб -сайтынан жакшы ресурстарды таба аласыз.
- Биринчи кезекте майып үндөрдү коюңуз, айрыкча эгер сиз майып эмес союздаш болсоңуз.
3 методу 3: Коомдук жана саясий өзгөрүүлөрдү илгерилетүү
Кадам 1. Майыптар коомчулугунун алдында турган юридикалык маселелер тууралуу кабардар болуп туруңуз
Мүмкүнчүлүгү чектелген балдардын укуктарын коргоону кааласаңыз, өзгөрүп жаткан коомдук жана саясий ландшафтын үстүндө жүрүшүңүз керек. Мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга жана чоңдорго тиешелүү майыптык укуктары жана башка укуктук маселелер боюнча маалыматы бар көптөгөн веб -сайттар жана коммерциялык эмес уюмдар бар.
Американын Үйрөнүү Майыптары Ассоциациясы https://ldaamerica.org/resources/ жеткиликтүү веб -сайттардын тизмесине ээ. Бул вебсайттардын бардыгы АКШдагы майыптык укуктарына багытталган, бирок сиз башка өлкөдө жашасаңыз да, кандайдыр бир көрсөтмөлөрдү бериши мүмкүн
Кадам 2. Сиздин жамаатта майыптар тууралуу маалымат берүү иш -чарасын өткөрүңүз
Майыптар жөнүндө маалымат берүү иш-чаралары майып эмес адамдардын көз карашын өзгөртө алат, аларга майып адамдар күн сайын туш болгон кыйынчылыктарды ачыкка чыгарат. Маалымдоо иш -чаралары мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар менен тегерек стол же мүмкүнчүлүктөрү боюнча ресурстарды жана маалыматты сунуш кылган стенддер менен жарманке сыяктуу жөнөкөй болушу мүмкүн.
- Форматыңыз кандай болбосун, өчүрүлгөн үндөрдү өчүрүлбөгөн үндөргө артыкчылык бериңиз. Өзүн "шыктандыруучу спикерлер" деп эсептеген спикерлерден алыс болуңуз. Бул адамдар майыптар коомчулугунун сынына кабылган, анткени алар майып эмес адамдарды ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдарды обьективдештирүүгө үндөшөт.
- Иш -чараңыз жөнүндө чечим кабыл алгандан кийин, аны социалдык медиа жана башка булактар аркылуу жайылтыңыз. Мисалы, сиз өзүңүздүн иш -чараңызды жергиликтүү китепканада өткөрүп жатсаңыз, анда китепкананын айланасына иш -чараны жарнактай турган белгилерди коюп алсаңыз болот.
Кеңеш:
Эгер сизге бир иш -чарага каржылоо керек болсо, мүмкүнчүлүгү чектелген балдар менен чоңдорду тейлеген жергиликтүү коммерциялык эмес уюмдар менен сүйлөшүңүз. Алар сиз менен чогуу иш -чараны өткөрүүгө же акча чогултууга даяр болушу мүмкүн.
3-кадам. Митингдерге же нааразычылык акциясына майып эмес союздаш катары катышыңыз
Сиз майып эмес болсоңуз да, мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга жана чоңдорго чоң укуктар үчүн митингдерге жана нааразылык акциясына катыша аласыз. Жаныңызда митингдер же нааразылыктар качан өтөрү тууралуу көбүрөөк билүү үчүн ADAPT сыяктуу коммерциялык эмес активист топтору менен байланышыңыз.
Катышуудан тышкары, бул топторго майып эмес союздаш катары бере турган колдоо кызматтары керек болушу мүмкүн. Мисалы, кээ бир катышуучулар митинг боло турган жерге чейин барууга муктаж болушу мүмкүн
4 -кадам. Өкмөттүн өкүлдөрүнө чалыңыз же барыңыз
Сиздин аймак үчүн өкмөттүн өкүлдөрү ким экенин билип алыңыз жана аларга майыптык укуктарына таасир эткен юридикалык маселелерди эске салууну сиздин миссияңыз кылыңыз. Эгерде сиз майыптык укуктарын талкуулоо үчүн алар менен жекеме-жеке жолугушуу аркылуу коллегиалдуу мамиле түзсөңүз, алар сизди угушу ыктымал.
- Өкмөттүн иш -аракетине таасир этүү жөнүндө сөз болгондо, бир маселени жактоо үчүн петицияга кол коюу же мыйзамдын бир бөлүгүн колдоп жатканыңызды билдирүү оңой жол. Тийиштүү өкүлдүн петицияны окуй турганын билбейсиз, анча олуттуу эмес.
- Презентацияңызды кыскача сактаңыз. Жалпысынан алганда, сиз 5 мүнөттөн ашык сүйлөшкүңүз келбейт. Эгерде талкуулашыңыз керек болгон маселе андан да татаалыраак болсо, эң маанилүү пункттарды басып, андан кийин жазуу жүзүндө кошумча маалыматты өкүлгө калтырыңыз.
