Эгерде сиздин балаңызга аутизм спектринин бузулушу (ASD) же ага байланышкан абал диагнозу коюлган болсо, анда сиз үйүңүздү коопсуз жана бактылуу болушу үчүн кам көрүшүңүз керек болот. Үй тынч жана жылуу чөйрө болушу керек, анда балаңыз өзүн эркин сезет. Аутист балаңызга коопсуз үй кылуу үчүн, сиз алардын коопсуздугун коргоо менен сенсордук ашыкча стимуляция булактарын жоюу ортосунда тең салмактуу болушуңуз керек. Бул бир аз иштөөнү талап кылышы мүмкүн, бирок туура жасасаңыз, сиз жана сиздин балаңыз үйдөгү ыңгайлуу шарттарды көрүшөт.
Кадамдар
3 ичинен 1 -бөлүк: Сенсордук ашыкча стимуляциядан качуу
Кадам 1. Флуоресценттик лампаларды алып салыңыз жана алмаштырыңыз
Көптөгөн аутизмге чалдыккандардын флуоресценттик чырактар менен болгон сезүү көйгөйлөрү бар. Эгерде үйүңүздө флуоресценттик жарык болсо, аны жумшак, жылуу лампаларга же флуоресценттик эмес арматураларга алмаштырыңыз.
- Аутист адамдардын флуоресценттүү чырактар менен кыйынчылыкка туш болушунун себептери адамга жараша айырмаланат. Кээ бирөөлөр үчүн бул визуалдык бузулуу. Алардын көздөрү сиздикине караганда жарыкка жана жарык үлгүлөрүнө көбүрөөк сезгич, флуоресценттүү чырактар стробинг эффектке ээ. Кимдир бирөө кайра -кайра жарыкты өчүрүп -күйгүзүп койсо, кандай кыжырданарыңды элестет.
- Башка аутист адамдардын угуу жөндөмү өтө жогору жана флюоресценттик чырактардын үнүн жигердүү тажатуучу түрдө уга алышат. Кулагыңызда чымын же чиркей чырылдап жатканын ойлонуп көрүңүз.
- Аутист балдар башка жарыктар менен да көйгөйлөргө туш болушу мүмкүн, айрыкча алар өтө катаал же жарык болсо.
- Эгерде сиздин балаңыз оозеки сүйлөбөсө, анда үйдүн ар кандай бөлмөлөрүндө кандай иш -аракет кылганына көңүл буруңуз. Мисалы, эгер сиздин балаңыз ашканада өзгөчө кыжаалат болуп көрүнсө, үстүңкү жарыкты өчүрүп, баланын эс алып жатканын көрүңүз.
- Жада калса коммуникативдүү аутист балдар дагы, сизге бөлмөдө жарыктар аларды убара кылып жатканын айтууда кыйынчылыктар болушу мүмкүн. Сиз аларды алмаштырмайынча, жарык көйгөй экенин өздөрү да түшүнбөшү мүмкүн.
Кадам 2. Тиричиликке жытсыз азыктарды колдонуңуз
Көптөгөн аутист балдар ачуу жыттар менен толкунданышат. Ал тургай, сиз жакшы деп ойлогон жыт - мисалы, кездемени жумшартуучу - өтө күчтүү же байкалса кыжырды келтириши мүмкүн.
- Сиз адатта үй тиричилигине керектүү буюмдарды сатып алган жерден жыты жок тазалагычтарды жана жуучу каражаттарды таба аласыз.
- Үйүңүздөгү ар кандай жыттар жөнүндө ойлонуп көрүңүз жана эгер балаңыз аларга терс реакция кылса же толкундануу белгилерин көрсөтсө, аларды тууралаңыз же жок кылыңыз.
- Жытка болгон сезгичтиктин жогорулашы денени жуу, лосьон, чачтан кийин, одеколон жана атыр сыяктуу жеке гигиена каражаттарына реакцияны пайда кылышы мүмкүн.
- Кээ бир аутист балдар, адатта, үй тазалоодо жана жеке гигиена каражаттарында табылган ингредиенттерге аллергиясы болушу мүмкүн. Аллергия баш оору жана башка кыйынчылыктарга алып келиши мүмкүн.
- Эгерде сиздин балаңыз оозеки эмес болсо, анда ал сизге эмне болуп жатканын айта албайт. Катуу же күчтүү жыт булагын алып салыңыз жана балаңыздын жүрүм -турумунда айырма бар экенин байкаңыз.
Кадам 3. структураланган үй тартибин түзүү
Аутист балдар адатта күн тартибине жакшы жооп беришет, анткени алар күнү бою эмнени күтүшөрүн жана алардан эмнени күтүшөрүн билишет. Күнүмдүк режим аутист балага үйүндө өзүн коопсуз сезүүгө жардам берет.
- Кандайдыр бир деңгээлде, бул үйдөгү ар бир адам күн тартибине баш ийиши керек дегенди билдирет - жок дегенде аутист баланын көзү менен кароо.
- Эгерде бала күн бою ар кимдин кайда болорун билсе, анда тынчсыздануусу азаят.
- Бул сөзсүз түрдө өзүңүздүн графигиңизди катуу, жарым сааттык блоктордо пландаштыруу керек дегенди билдирбейт, эгер бул сиз үчүн иштебесе. Бирок, баланын ойгонуу маалында, өзгөчө баланы камтыган иш -чараларга карата, тартипти бир калыпта кармап турууга аракет кылыңыз.
- Мисалы, үй -бүлө күн сайын кечинде тамактана турган убакты белгилеңиз. Эгерде сиз кандайдыр бир себептерден улам бул графиктен четтеп кетишиңиз керек болсо, анда аутист балаңызга алдын ала билиңиз жана аларга түшүнүү үчүн керектүү маалыматты бериңиз жана алардын күнүмдүк жашоосунда ошол бузулууга даярданыңыз.
Кадам 4. Балаңызга жеке мейкиндик түзүңүз
Аутист балдарга ашыкча стимул берүүчү жана талап кылуучу дүйнөдөн чегине турган жер керек. Бул жерди түзүү жана аны сүйүктүү нерселери менен толтуруу үчүн балаңыз менен иштеңиз.
- Көптөгөн аутист балдардын өз бөлмөсүндө өз орду бар, бирок башка балдар үйдүн башка бөлүгүн жактырышат.
- Баланын коопсуз мейкиндигине жетүүсүн камсыз кылуу үчүн колуңуздан келгендин баарын жасаңыз, айрыкча, эгерде ал зыян келтириши мүмкүн болгон аймакта.
- Мисалы, кээ бир аутист балдар жерден жогору болууну жакшы көрүшөт. Сиз андай балага ылдый жакты караган үстүңкү конууга орун түзө аласыз. Башка аутист балдар нерселердин астында болууну каалашат, ошондуктан алар столдун же эсептегичтин астында орун түзө алышат.
- Чакан сырткы чатыр - бул үйдүн ачык трафигине ачык болгон жеке мейкиндикти түзүүнүн салыштырмалуу арзан ыкмасы.
- Балаңызга жеке мейкиндикти түзгөндөн кийин, ага же анын ичиндеги нерсеге тийбөөгө, же мейкиндикке кийлигишпөөгө аракет кылыңыз.
5 -кадам. Күнүмдүк тиричилик буюмдарын иретке келтирип, баш аламандыктан алыс болуңуз
Көпчүлүк аутист балдар тартиптин сезимин жакшы көрүшөт, бирок балаңыздын уюштуруу жолу сиз үчүн өзгөчө функционалдуу же пайдалуу болбошу мүмкүн.
- Мисалы, сиздин бала кампаңыздагы бардык тамак -аштарды кутунун же идиштин өлчөмүнө жараша уюштурууну каалашы мүмкүн, ал эми сиздин ашканаңызды тамак -аштын түрүнө жараша жайгаштыргыңыз келет.
- Үйдөгү нерселерди тыкан кармаңыз жана балаңызга белгилүү бир уюштуруу ыкмасынын себебин түшүндүрүңүз. Сиз мындай деп айта аласыз: "Кампа тамактын түрү боюнча уюштурулган, ошондуктан апам кечки тамакка оңой эле сүйүктүү тамак -аштарыңызды таап, качан көбүрөөк тамак керек экенин билиши мүмкүн."
- Уюштурулган нерселерди сактоо алаксытууну минимумга чейин түшүрөт. Көптөгөн аутист балдар топтолгон же туш келди нерселерге толгон мейкиндикке көңүл бурууда кыйынчылыкка туш болушат. Көрүү башаламандыкты азайтуу үчүн суурмаларды жана тунук эмес урналарды колдонуңуз.
Кадам 6. Жарык менен үн булактарын бөлөк кармаңыз
Аутист балдар көбүнчө ашыкча стимулга дуушар болушат, анткени өтө көп нерсе болуп жатат жана алар ар кандай сезүү материалдарын чыпкалоо мүмкүнчүлүгүнө ээ эмес. Үйүңүздөгү ар кандай сенсордук кириштерден кабардар болуңуз жана бир эле убакта бир нече кирүүлөрдү жок кылууга аракет кылыңыз.
- Мисалы, үй -бүлө сыналгы көрүп жатса, кир жуубаңыз же идиш жуугучту иштетпеңиз. Чуу чыккан үйдүн башка жерлерине эшиктерди жапкыла.
- Кимдир бирөө сүйлөп жатканда, башка үндү сүйлөбөй, телевизорду же стереону үнсүз режимге коюңуз. Аутист балдар үндү бир нече булактан айырмалоодо кыйынчылыктарга дуушар болушу мүмкүн жана эгер сиз фондук ызы -чуу менен сүйлөшүп жатсаңыз, алар сизди укпай калышы мүмкүн.
- Сиз ошондой эле бир нече булактан жарык келбешине аракет кылышыңыз керек. Мисалы, эгерде телевизор күйүп турган болсо, бөлмөдө үстүңкү жарыкты өчүрүңүз. Башка бөлмөлөрдө эч ким жок болгондо жарыкты өчүрүү.
3төн 2 бөлүк: Коопсуздук тобокелчиликтерин жоюу
Аутист балдар өздөрүнүн чөйрөсүнө кызыкдар болушу мүмкүн. Өзгөчө кичинекей балаңыз бар болсо, коркунучтуу нерселерге кирүүнү чектөө маанилүү.
Кадам 1. Кабинеттерге жана суурмаларга коопсуздукту орнотуу
Дисконттон же үйдү оңдоо дүкөнүнөн балдардын коопсуздугун камсыздоочу лифттерди сатып алыңыз жана аларды аутист балаңыздын кирүүсүн каалабаган ашкана жана ванна бөлмөсүнүн шкаф эшиктеринде жана тартмаларында колдонуңуз.
- Сиз ошондой эле эшиктери жана тартмалары бар кармагычтарды жабыштырып, балаңызга зыян келтирбеши үчүн колдонушуңуз мүмкүн.
- Мүмкүнчүлүк болгондо, баланын колу жетпеген жерге илгичтерди орнотуңуз. Бала чоңойгон сайын бул кыйыныраак болушу мүмкүн, бирок чоңойгон сайын алар коопсуз болууну үйрөнүшөт деп үмүттөнөбүз.
- Сиз ошондой эле балага тыюу салынган же бала чоңдордун катышуусу жок кире албашы керек болгон жерлерди визуалдык эскерткич катары колдоно аласыз.
- Белгилериңиз үчүн колдоно турган жаркын, позитивдүү сүрөттү таап, аларды баланын көзүнүн деңгээлине коюңуз.
Кадам 2. Приборлорду колдонбогондо ажыратыңыз
Бардык балдар табигый кызык, анын ичинде аутист балдар. Чач кургаткыч жана тостер сыяктуу электр буюмдары сайылып, кароосуз калса, оор жаракат алып, мүлккө зыян келтириши мүмкүн.
- Балаңыздын жолдон четтеп калганын же башка жумуш менен алектенгенин текшерүү үчүн шаймандарды колдонууда этият болуңуз.
- Приборлор жана башка электрдик приборлор туташтырылганда, жиптерди четтетпеңиз, алар чалынып кетүү коркунучуна айланбашы керек. Сиз ошондой эле кармоо же тартууга азгырылышы мүмкүн болгон асылып турган жиптерди көргүңүз келет.
- Балаңыздын ичине эч нерсе чаптап калбашы үчүн, колдонулбаган розеткаларга электр розеткасынын капкагын колдонуңуз. Балаңызга электр розеткалары менен ойноо коопсуз эмес экенин үйрөтүңүз, анткени алар сизди таң калтырышы мүмкүн.
3 -кадам. Кооптуу нерселерди коргоңуз
Бардык үйлөрдө кээ бир нерселер бар, эгерде алар колго түшсө, ар бир бала үчүн коркунучтуу. Химиялык уулуу заттар жана ашкана бычагы сыяктуу курч нерселери бар үй тазалагычтарды бекитип коюу керек.
- Аларды кулпуланган ящикте же контейнерде бийик текчеде же балаңыз жетпеген жерде сактаңыз.
- Балаңыз бул нерселер алар үчүн эмес экенин түшүнөрүн текшериңиз, бирок аларды териштирүүгө азгырылышы мүмкүн болгон жерге таштап коюңуз.
- Балаңыздын көзүнчө коркунучтуу нерселерди колдонуудан алыс болуңуз, анткени алар сизди колдонуп жатканын көрүп калса, ал нерселерге көбүрөөк кызыгып калышы мүмкүн.
Кадам 4. Эмеректерди кылдаттык менен иреттеңиз
Үйүңүздөгү эмеректерди кантип жайгаштыруу сиздин балаңыздын күнүмдүк жүрүм -турумуна жараша болот. Баланын бузулбай турган жүрүм-турумуна ылайыкташуу үчүн жана колуңуздан келгендин баарын жасаңыз, анын жаракат алышына жол бербеңиз.
- Мисалы, эгер сиздин балаңыз чуркаганды жактырса, ага эч нерсе чуркабастан же эч нерсени уруп ойнобостон, үйдү айланып чуркагыла.
- Балаңыз курч бурчтарга жана четтерге тыгып койсоңуз, алар жабыркабайт. Сиз айнек столдорду же текчелерди алмаштыргыңыз келиши мүмкүн, алар оңой эле сынып кетиши мүмкүн.
- Китеп текчелери же шкафтар сыяктуу бийик эмеректерди дубалга илиңиз, ошондо балаңыз аларды тарта албайт.
- Балаңыз терезеге жетүү үчүн сыртка чыга турган эмеректерди терезелердин жанына койбоңуз.
Кадам 5. Дарбаза менен тепкичтерди жана кооптуу жерлерди тоскула
Эгерде сиз балаңызды үйдүн кээ бир жерлеринен таптакыр алыс кармагыңыз келсе, анда ымыркай дарбазасы бул аймактын чектелгенин көрсөтүү үчүн убактылуу чечим болушу мүмкүн. Бул дарбазалар толугу менен алынуучу болуунун пайдасына ээ.
- Сиз адатта балдардын дарбазасын жана үйдү жакшыртууну жана эсептик дүкөндөрдү таба аласыз. Сиз ошондой эле колдонулганын онлайн аукцион сайттарынан, ал тургай жергиликтүү гараждан да таба аласыз.
- Сиз дарбазанын эшиктерине койгондой окшош дарбазаны балага жабыштыргыңыз келиши мүмкүн, ал дарбазадан ашкан нерсенин чеги жок экенин билдирүү үчүн.
3төн 3 бөлүк: Балаңызды тентип кетүүдөн сактоо
Кадам 1. Көзөмөлдөнгөн тентип жүрүүгө убакыт бөлүңүз
Аутизмге чалдыккан балдар табигый түрдө кызыгышат жана жакын жердеги айрым жерлерди изилдөөнү каалашат. Эгерде алар изилдөөгө кызыкдар болсо, аларга чоңдордун көзөмөлүнүн жөндөмдүүлүгүнө ылайык келүүгө убакыт бер. Ошентип, алар кызыгуусун канааттандырып, көңүл бура алышат, ошол эле учурда аларды издей турган бирөө бар.
- Мисалы, эгер сиздин балаңыз жакынкы токойлорго кызыгуусун билдирсе, анда сиз аларды токойдо жайбаракат сейилдөөгө алып барсаңыз болот.
- Чоңураак, жоопкерчиликтүү балдарга параметрлер берилиши мүмкүн. Мисалы, "Биз тамак ичип бүткүчө ресторандын жанындагы талаада тентип жүрө берсеңиз болот" же "Сизде парктын чуркоосу бар, керек болсо мен китебим менен бул жерде болом".
Кадам 2. Корооңузду тосууну караңыз
Аутист балдар көбүнчө сыртта ойногонду жакшы көрүшөт. Сиздин корооңуздагы тосмо аларга сырттагы коркунучтар жөнүндө кабатыр болбостон, эшикте коопсуз жана көзөмөлдүү орун бере алат.
- Туура иштөө үчүн тосмо чоң боштуктары жок аймакты толугу менен курчап алышы керек. Ар кандай дарбазалар сыртынан кулпуланышы керек.
- Эсиңизде болсун, эгер сиз бүтүндөй мүлкүңүздү тосууну пландап жатсаңыз, адегенде сиздин мүлкүңүз менен коңшуларыңыздын ортосундагы туура чек араларды камсыз кылуу үчүн сурамжылоону бүтүрүшүңүз керек.
- Эгерде сиз батирде жашасаңыз же үйдү ижарага алсаңыз, корооңузду тосуу мүмкүн эмес. Бул учурда, күн сайын балаңыз менен сыртка чыгууга убакыт бөлүүгө аракет кылыңыз, ошондо алар өз алдынча тентип кетүүгө азгырылбайт.
3 -кадам. Эшик -терезелерди бекиңиз
Көптөгөн ата -энелер ар дайым эшик -терезелерди бекитип койсо, үйүн түрмөгө айлантып алабыз деп кооптонушат. Бирок, бул сиздин балаңызды адашып кетүүдөн сактайт.
- Балаңыз жете албаган кулпуларды колдонуп, өзүн ачууга аракет кылыңыз. Бул балаңыз жете албаган эшиктин же терезенин үстүнө кошумча кулпуну орнотууну билдириши мүмкүн.
- Эсиңизде болсун, эгер аутизмге чалдыккан көптөгөн балдар, эгер эшиктери жана терезелери коопсуз болсо жана эч ким үйгө кирип же чыга албасын билсе, өзүн эркин жана эркин сезишет.
Кадам 4. Эшиктерге жана терезелерге ойготкучтарды коюңуз
Сиз сөзсүз түрдө үйүңүз үчүн кымбат баалуу коопсуздук системасы үчүн жаздын кереги жок. Саптагы жөнөкөй коңгуроо эшик же терезе ачылганын сизге кабарлай алат.
- Бул ойготкучтардын мааниси - эшик же терезе ачылганын сизге кабарлоо - балаңызды коркутпоо үчүн.
- Сиз коңгуроону же коңгуроону эшиктин четине эле илип койсоңуз болот, эшик ачылганда аны тазалайт. Сиз ошондой эле эшикке коңгуроону илип койсоңуз болот, ал эшик жылдырылганда шыңгырайт.
5 -кадам. Балаңызды капаланып же коркуп калса, жеке мейкиндигине барууга үндөңүз
Кээде аутист балдар кырдаалды чече албагандыктан качып кетишет. Балаңызга алар тынч жерге чуркай аларын жана ал жакта эс алуу үчүн жалгыз калаарын үйрөтүңүз. Ошентип, аларга тынчтык табуу үчүн үйдөн кетүүнүн кажети жок.
Жеке мейкиндик башпаанек бойдон кала тургандыгын текшериңиз. Балаңыздын ичинде болгондо, анын тынчын албаңыз жана башка балдардын боштукка киришине жол бербеңиз. Эгерде бала ал жерде тынчтанууга аракет кылып жатканда үзгүлтүккө учураса, анда алар бул тынч мейкиндик эмес экенин билишет жана башка жакты издеп качып кетүүгө аракет кылышы мүмкүн
6 -кадам. Кошуналарыңыз менен сүйлөшүңүз
Өзгөчө, эгер сиздин балаңыз үйдөн алыстап кетүүгө жакын болсо, анда кошуналарыңыздын баары сиздин балаңыздын аутист экенин түшүнүшү жана аларды айлана -чөйрөдө тентип жүргөнүн көрүп, эмне кылууну билиши маанилүү.
- Балаңызга кайрылуу керекпи же жокпу, аларга айткыла жана муну кантип коопсуз кылуу керек. Эгерде сиздин балаңыз бейтааныш болсо жана бейтааныш адамдар менен кыйналып жатса, анда кошуналарыңызга баланы өз көзү менен көрүүсүн жана аларга өзүңүзгө жакындабастан, сизге чалуусун айтсаңыз болот.
- Ошондой эле, эгерде алар адашып кетсе же өзгөчө кырдаал болуп кетсе, жергиликтүү укук коргоо органдарына же өрт өчүрүү кызматына сиздин аутист балаңыз жөнүндө билдирүүнү кааласаңыз болот.
- Бул сиздин балаңыз оозеки эмес болсо өзгөчө маанилүү. Аутизм менен ооруган балдар, эгер адамдар аларга талап кылышса же коркушса, дүрбөлөңгө түшүп, коркуп качып кетиши мүмкүн.
